从社会主义发展史中汲取智慧、力量和信心——记河北小学党总支学习《社会主义发展简史》

monica刘小洋

<p class="ql-block">  《社会主义发展简史》以历史发展过程为主线,结合必要的理论分析,系统阐述了世界社会主义产生发展的历史过程,深入研究了社会主义五百多年来的重大理论和实践问题,是全党开展党史学习教育的重要参考材料、全社会开展“四史”宣传教育的重要用书。</p> <p class="ql-block">  12月9日下午五点,河北小学党总支全体党员,积极分子及中层领导以饱满的学习热情齐聚录播教室共读共学。河北小学党总支第一支部书记张静同志带领大家学习了《社会主义发展简史》中的第八章及结束语内容。本次学习活动由第一支部崔彤同志主持。</p> <p class="ql-block">  张静同志重点介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想从创立到载入宪法的过程,分析了其重要的历史意义。中国特色社会主义进入新时代以来,中国共产党领导中国人民取得了社会主义现代化建设的新辉煌,在世界上高高举起中国特色社会主义的旗帜,成为世界社会主义的中流砥柱。</p> <p class="ql-block">  随后,第二支部田畅同志分享了学习体会:习近平新时代中国特色社会主义思想具有强烈的问题意识、深厚的人民情怀、睿智的辩证精神、开阔的国际视野,彰显了21世纪中国马克思主义的主要特征,其开辟了马克思主义中国化的新境界,实现了中华民族伟大复兴的行动指南,展现世界社会主义的生机和活力,奉献国际社会的中国智慧和中国方案。</p> <p class="ql-block">  会后,大家一致表示,我们要深入学习这段历史,从中汲取精神财富,为建设伟大祖国,实现两个百年奋斗目标贡献力量。</p> <p class="ql-block">  习近平总书记指出:“重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说,历史是人类最好的老师。”我们要充分利用历史的这种教育和启迪作用,通过认真学习《社会主义发展简史》,获得坚持和发展中国特色社会主义的智慧、力量和信心。</p>

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