人生在勤，不索何获。教师的成长，离不开坚持不懈的学习和时时刻刻的交流。为进一步提高善行教研组教师教育教育水平，促进组内教师专业化成长。12月8日，淄川区特殊教育中心善行教研组开展了12月的教研活动。<br><br> <h3 style="text-align: center"><b>教研—听课 </b></h3> 善行教研组组织组内老师深入课堂开展听课活动，内容是二年级的陈静文老师《运动与保健—穿越障碍》，陈老师充分根据班级学情制定教学目标、设计活动、组织教学，让课堂充满了活力。 <h3 style="text-align: center"><b>教研—评课 </b></h3> 评课是一场教育教学“沙龙”的体验。组内老师们投入到教与学的思考、交流、探讨、改进中，将大家的智慧糅合在一起，共同学习，共同成长。 在评课的环节中，大家敞开自我、各抒己见、交换心得，探索多种途径的教学方法，共同寻求更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，既肯定了授课老师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，让授课老师不断成长，提高自我。此次教研活动，为善行教研组内的教师们搭建了一个很好的学习交流平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”每一次的活动，都是一种锻炼；每一次的聆听，都是一种成长；每一次的研讨，都是一种收获；每一次的学习，都是一种突破。前路漫漫，我们当凝心聚力，持之以恒，不断反思总结，不断求索进取！