<p class="ql-block"> 为认真贯彻落实“守正创新、躬耕力行、勇拼一流”的宜阳教育精神和“1223”工程，进一步加强学校规范管理，全面推进教育的高质量发展。2021年12月9日上午，宜阳县实验初级中学诚邀洛阳市魏书生中学李瑜清老师亲临学校指导班级管理和完美教室建设工作。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 此次会议由史艳香副校长主持召开，全体教师认真参与。</span></p> <p class="ql-block"> 李瑜清，洛阳市优秀教师，河南省优秀班主任。家庭教育指导师，学习治疗师，小物件高级排列师，青少年高级学习指导师。致力于班级管理和语文教学研究，论文《多措并举，重拾信心》发表于中国教师报，《全方位多举措提升农村学生自信心》收录于《中国乡村班主任发展研究》（第二辑），参与编写《全校作文课》一书。</p> <p class="ql-block"> 本次培训主题——做阳光教师，育卓越书生。本次培训分为四个板块，分别是:授权，培养学生的领导力；携手，提升家长支持力；共育，加强团队的凝聚力；细化，强化环境的场域力。</p> <p class="ql-block"> 李老师向我们分享了她的教育观、理想、教育理念以及人生信条。尤其提到如何培养学生的领导力？列举了培养班干部、后进生乃至全班学生的领导力。她强调让学生明白自己的职责和范畴，还向我们展示了同学们作为领导者的风采，叮嘱我们教师在育人过程中要因材施教、因势利导，让每位同学在班级中，都能迅速找到自己的位置，激发自己的潜能，成为最好的自己。</p> <p class="ql-block"> 李老师讲到，家校共建可以有效提升班级管理，赢得家长的信赖并获得他们的支持，班级工作开展起来就会得心应手。</p> <p class="ql-block"> 她说，亲其师才能信其道，要增进学生与科任老师之间的感情，让学生明白自己不是一个人在战斗，我们是一个有向心力的团体。最后，她指出环境的场域力不可忽视，要让班级里每一面墙都会说话，细化班级文化建设，强化教室、宿舍、校园的场域力。</p> <p class="ql-block"> 学可以明智，习可以增慧。在此过程中，我们全体教师持一颗虔诚上进的心来学习，努力地汲取着力量……</p> <p class="ql-block"> 分享过后，班主任们针对在班级管理中存在的困扰，请求李老师为我们指点迷津，答疑解惑。在我校教师的积极发问中，李老师知无不言，倾囊相授。李老师为我们提供了许多管理班级的建设性意见，与智者为伍，让我们收获满满！</p> <p class="ql-block"> 感谢学校领导的精心安排，给予我们全体教师学习和提升的机会，通过李老师的这次培训，进一步精进了我校教师的业务能力，提升了教师们的专业素养，与李老师面对面的交流，我们认识到自己在工作中存在的不足以及明确了今后应该努力的方向！</p> <p class="ql-block"> 自强生于力，力生于智，智生于学。正如李瑜清老师所言，教师只有不断的重塑自我，才能在成就学生的同时成就自己，最终的结果是实现双赢。</p><p class="ql-block"> 所有遇见，皆为最美！教育，就是学生与教师的一场美好相遇，愿我们都做一名有情怀有智慧的教育者！</p><p class="ql-block"> 我们实验初中全体教师，将始终坚守自己教育的初心，执着的把教育的信念如涓涓流水般滋润着教学的土壤，期待着那一株株含苞待放的花蕾，向阳而生！</p>