<p class="ql-block"> 习近平总书记在2019年新年贺词中说过的一句话，“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。这句振奋人心的话，成为近两年网络上经常刷屏的“金句”，引发亿万人共鸣。这句话饱含深情，让多少人心潮起伏，热泪盈眶；这句话充满力量，激励无数人星夜兼程，砥砺前行。作为一名市级教学能手，这句话也是我本次参加培训最想和大家分享的感受——“很庆幸，我们都是追梦人。”</p> <p class="ql-block"> 为了提高教师整体素质，促进体音美骨干教师专业化发展，由渭南市教育局主办，渭南开放大学（市教师发展中心）承办，渭南市2021年中小学体音美骨干教师培训于12月9、10日在渭南宾馆进行了为期两天的集中培训。全市100余名教师参加了培训活动，很庆幸我也是其中的一员。</p> <p class="ql-block"> 12月8日早，在渭南宾馆会议室举行了开班仪式。渭南市教育局副局长刘红兵、渭南市教育研究所副所长邓涛、渭南市教师发展中心主任李斌、渭南市教育局教师工作科科长庞文红、渭南市教育研究所研究员牟善武出席了开班仪式。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 开班仪式由庞文红科长主持。她介绍了参会领导；邓涛老师宣读了本次培训的学习安排；李斌老师对培训要求和纪律做了强调，他要求所有参训学员培训期间遵守纪律，认真听课，做好笔记，认真完成培训的心得体会，并将体会上传到指定邮箱；最后合阳县教研室教研员习瑞做了热情洋溢的表态发言。</p> <p class="ql-block"> 刘红兵副局长做了重要讲话。他对参训教师提了三点希望。一是希望大家提高认识，把握机会。珍惜本次学习机会，静心学习，深度思考，提升能力；二是明确要求，学用结合。学习的目的是为了应用，要做到知行合一，提高自己的教育教学水平，努力为渭南的体音美教育做出更大贡献；三是严格要求，严明纪律。只要严格按照大会要求参训，就一定能学有所获。</p><p class="ql-block"> 同时，他希望我们带着思考去学习：以后的工作中“如何有效做好体音美学科的评价工作？”“体音美学科如何被实践和重视？”“回到本县如何发挥骨干引领作用？”让我陷入沉思。</p> <p class="ql-block"> 本次培训特邀渭南市教育研究所副所长邓涛、全国模范教师渭南市渭南小学校长郗莉、陕西省教育科学研究院体育教研屈彦雄、教育部基础教育美育指导委员会副主任西安市铁一中艺体中心主任罗琦、陕师大特聘硕士生导师张晓明、陕西省教育科学研究院教师发展研究中心主任王长远六位专家名师进行了专题讲座和示范课。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 邓涛老师向我们重点解读了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，他从意见出台的时间、背景、总体要求等方面深入浅出的为我们做了解读，邓所长的报告让体音美老师感受到了自己身上担子的重量，了解了文件的重要性，我们会为渭南市体育美育工作建言献策，在教育工作中贡献自己的一份力量。</p> <p class="ql-block"> 郗莉老师以大方的言谈，广博的知识，睿智的思想给我们做了一场别开生面的《不忘初心，让生命与使命同行》的报告。报告中，郗老师在专业方面从“炼课方向，炼课实践”为我们在专业成长方面给予了高屋建瓴的指导，为我们在今后在思想与专业发展的道路上指明了方向。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 她说虽然自己是语文老师，但学科成长方向都是一致的，追求上进的心情都是一样的。要成长为一位名师，一定要坚持锤炼自己，把每次讲座培训的感动、激动变为行动，等有一天让自己变得很值钱，有满身的本事了，幸福自然会向你招手。她用自身的经历向我们阐述了对“不忘初心，让生命与使命同行”的理解。这是一堂朴实、充实，能激发老师们思考与探索的具有深远影响意义的激发课。我们看到了一个乐观向上，极富活力，口齿伶俐，知识渊博的郗老师，那么多所做的工作，所经历的事，所有与教育有关的事情她都能如数家珍般脱口而出，这都是用心付出的结果。的确，“一切才能与才华，靠的都是心。”就像郗老师，用心获得了乐观、自信、即兴演讲和令我们羡慕的能力。经过千锤百炼的人生，自会绽放出最为耀眼的光芒。</p> <p class="ql-block"> 除此之外，她还讲述了自己办学经历，她自己的成长经历，从中我们看到了一位成功教育者的认真，智慧，魄力与艰辛。让我们正真懂得要做一个有使命，求真实，善学习，有温度的教育工作者。正如郗老师所说的做“散发清正雅和的教师神韵。”</p> <p class="ql-block"> 幸福啊，对我们每个人来说太重要了，要想对工作永葆热情，职业幸福感必不可少。我自己的经验，教师的职业幸福应该源于自身的幸运感与幸福感。</p><p class="ql-block"> 今天的我们是幸运的，遇到了一个个专家，他们激励着我们，影响着我们，带领着我们，让我们看到了前进的方向。</p><p class="ql-block"> 今天的我们是幸福的，有一群热爱体音美的专业教师队伍，我们彼此携手，互相勉励，我们的成长便成了一趟抬头有清晰方向，低头有坚实脚步的幸福跋涉，这是何其幸运啊。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教师的幸福感则取决于学生的喜爱，同事的认可，领导的赞许以及自我价值的实现。通过各种充电学习，加平台锻炼。我们的成长变化一定会悄悄发生，课堂充满魅力学生便会喜爱，教学充满智慧同事便会认可，工作充满热情领导便会赞许，所以，我将为自己定个小要求：“只要踏实走好每一步，幸福自会来敲门。”</p> <p class="ql-block"> 希望我们能够像郗莉校长图片中的阶梯一样，在学科探索的路上，在专业成长的路上，一边经历一边成长，一边受苦一边蜕变，以坚如磐石的信心、坚韧不拔的毅力，走出新征程的加速度！</p>