<p class="ql-block"> 为进一步推进素质教育，提高教学效率，现结合我校工作实际，本着全面落实新课程理念，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学的原则，切实提高教学准备、教学过程、预期效果、教学评价的有效性，加强两校音乐教师教育教学能力的水平，提高音乐学科高效课堂的能力。探索音乐教学“导、学、议、练”教学模式，以教学能手和优质课评比为契机，促进教师专业发展。推动新进教师业务水平提升，本科组实施了两校课堂讨论交流活动。</p> <p class="ql-block"> 窗外寒风袭面，室内暖意融融。为提高大家的音乐素养，搭建一个相互观摩、共同成长的平台。今日执教的教师分别是：柳欢欢、王妙灵两位教师。</p> 课堂靓影 授课教师：柳欢欢 <p class="ql-block"> 柳欢欢老师是一位极为活跃的年轻老师，她那充满活力的笑容，贯穿着整堂课的氛围，孩子们都能感受着她那份快乐之情。</p> 授课教师：王妙灵 <p class="ql-block"> 王妙灵老师那有节奏感的引领，课堂的活动也非常活跃，环环相扣，让孩子们都能在快乐中学习音乐！</p> 细听实学 <p class="ql-block"> 音乐老师们都积极参与，认真做好听课笔记。“业精于勤，荒于嬉，形成于思，毁于随。”学习永远在路上，没有终点，只有起点。虽然疫情尚在，但是我们教研的脚步不会停。愿我们用音乐之声做一个勇于奋进的人，用微笑迎接明天！</p> 画龙点睛 <p class="ql-block"> 《学记》中说，相观而善谓之摩。此次音乐教研之旅体现了老师们以乐激趣、以乐养德、以乐蕴情的活动思想，对执教老师来说是一次教学基本功的锻炼和检阅，对观摩的老师来说，更是一个相互学习、交流、探索、反思的良好互动。</p> <p class="ql-block">傅白玉老师：一堂课要提升自我，需要有扎实的基本功。课的环节，应引导学生善于发现，勇于探究。</p><p class="ql-block">陈鹏老师：要带着问题去引导学生，给学生自主权，多让学生表现，选择课题要有准确性。</p><p class="ql-block">游芳芳老师：导入时要有针对性，教师的引导性很关键</p> 凝聚力量 <p class="ql-block"> 今日的总结是促进明日的进步，促使学习由外到内的转换，她们也将在集体中取他人之长，补己之短，切实不断提升自我的教研能力。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮！我们将不断学习，不断探索，潜心教研，全力打造音乐高效课堂，让每一个孩子都享受到音乐带来的欢乐。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：王 毅</p>