以研促教，共同成长

柚子

初冬，携暖阳，天色温润； 相约，育新人，聚焦课堂。 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，探索新课程、新教材教育教学理念，进一步优化课堂教学，提高课堂教学效益，促进我县高中教师业务水平与教学能力的不断提升，营造校际合作和互帮互学的教学氛围，2021年12月6日至10日，李店初中紧张而又有序地开展了全员教师优质课大赛展示活动，“以研促教，共同成长”，凝心聚力，专注教学与教研。李店初中教学业务领导都参加了此次活动，关注新课改课堂的实效性，为总校教育教学指明了努力的方向。 语文组 　　在每一节语文课中，深切感受到教师们对教材的细腻解读，并在课堂上一一展示扎实有效的教学基本功。课堂中，学生主动探究是基础，合作学习是方式，教师的引领是实现高效学习的重要条件。师与生、生与生的思维碰撞迸发出了智慧火花。整个教学过程由领悟到运用，由知识到学习能力，无一不洋溢着生命的涌动，焕发出创新的活力。 数学组 　在数学组的优质课比赛中，老师们以学生为主体，精心备课，精心组织探究活动。教学手段多样，实物投影，动画，视频，音乐，实物图形等的恰当运用，实现了重难点知识的突破。学生们在教师的引导下自主学习，同伴交流，积极展示，数学思维得到了提升。 英语组 　　在英语组优质课比赛中，教师们口语标准规范，准备充分，循循善诱，关注学生的听说读写全面提升。教师们以饱满的热情，最佳的状态，高昂的激情使课堂气氛活跃，学生热情高涨，课堂教学与歌曲、小游戏、小比赛等有机的结合起来，学生们在各种活动中学习了知识，提高了能力。 理化生组 　　参赛的理化生学老师们在教学过程中注重学生参与，实验与讲解相结合，让学生对知识有一个更好的理解。寓教于乐，注重教授知识的同时也不忘提高学生的互动性和动手能力。 政史地组 　　参赛的政史地教师把此次活动作为自己业务素养提升的一大契机，均以认真严谨的态度投入到此次活动中，细致揣摩教材中蕴含的教学理念和目标，精心设计课堂环节。课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦。 总结学习 　　课后教研中，老师们各抒己见，畅所欲言，从环节设计、学生活动、课堂把握等各方面与作课教师进行了交流讨论，提出了意见和建议，气氛融洽而热烈。通过教研评课，教师们对课堂把控有了更加深刻的理解，课堂教学能力得到了提升。 　　这次优质课比赛活动，为老师们搭建了一个交流展示的平台，课后的教研活动中，大家积极献言献策，从课堂环节的设计，活动组织，习题的设计等方面与作课教师进行了研讨，共同解决了课堂上疑惑，以及平时课堂中出现的一些问题。通过赛课，研课老师们的教学理念和教学能力得到了提升。