<p class="ql-block"> 2021年12月8日，清苑区教研室响应保定市教科所号召，由英语教研员郝冠茹老师牵头，统筹安排全区初中英语教师，积极参与了保定市义务教育阶段区域教研保北区初中英语的线上研修活动。在郝老师的带领下，各校教师积极参会，全程聆听学习。</p><p class="ql-block">本轮教研活动是以基于核心素养提升课程品质为主题的区域教研活动，此次活动流程分为三个环节，一、同课异构的课例展示。二、评课交流环节。三、专家引领。</p> 课例展示 <p class="ql-block">高碑店市东盛实验中学张苗苗老师和定兴县第二中学梦迪老师，就翼教版八年级上册 Lesson23 People in My Neighbourhood进行了同课异构。两节课紧扣本次教研主题，紧贴学科核心素养要求，做到了“教”为主导，“学”为主体的教学主张。课堂之精妙得到大家的称赞。课后两位老师进行了教学设计和课后反思的说课，为我们呈现了良好的课例＋说课范例。</p> 保北区相关区县教研员的精彩点评 <p class="ql-block">涿州市教师发展中心的张仕英老师，对东盛中学张苗苗老师的课进行点评，指出张苗苗老师依据了单元整体教学理念，遵循了英语活动观的教学流程，对目标语言进行了应用实践，从而实现了迁移、创新。</p> <p class="ql-block">易县教体局英语教研员赵玉芬老师从课堂组织形式入手，就张苗苗老师的活动平台设计发表了看法。张老师的课堂课上问题引领活动，贯彻了本次活动主题，组织学生采用自主学习、合作探究展示的方式，由浅入深，逐步突破学习，活动过程中激发了孩子们自身的学习动力。</p> <p class="ql-block">定兴县教体局教研员娄晓程和大家共享了定兴二中侯梦迪老师的磨课过程，从What、Why、how三方面进行主题意义探究备课。同时娄老师还分享了自己的听课感受:以情换学、趣中有法、以助导学、以思带学、以用促学、以评促学。</p> <p class="ql-block">涞水县教体局教研员刘凤霞老师评价侯老师的课导入自然，学习活动循序渐进，注重启发学生思维，让学生真实地体验了知识。</p> 专家引领 <p class="ql-block">最后由保定市教育科学究所刘东明老师，做了《核心素养视域下基于英语活动观的教学设计与实施》的专题讲座。</p><p class="ql-block">刘老师详细介绍了新课标带来的变化，发现与高中英语课标紧密衔接，我们看到了今后初中英语教学的发展方向。刘老师结合实例，阐释了什么是英语核心素养以及英语学习活动观的三个大层次和九个小层次，并分析实现了《课标》的哪些能力要求。与会教师纷纷表示收获很大。</p> <p class="ql-block">在教硏员郝老师的带领下，各校英语教师高度重视此次活动，进行了深刻的学习，并认真做好了学习笔记。</p><p class="ql-block">研修活动在一片赞扬声中落下帷幕，与会教师纷纷表示受益匪浅，要把学习成果应用到课堂教学实践，践行课程育人理念，努力成为教书育人的“大先生”，书写教育奋进之笔，为清苑区英语学科高质量发展贡献力量！</p>