<p class="ql-block"> 随着“双减”政策的颁发，四十八镇中心小学有序开展了一系列“双减”活动，强化“五项管理”。</p> <p class="ql-block"> 而这其中为落实立德树人根本任务，全面提高教育教学质量，坚决扭转学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，更好地把握作业育人功能，提高作业设计质量，创新作业型方式，我校举行五六年级的作业设计集评活动。考虑到疫情的原因，作业评比活动在线上开展。</p> 活动在老师们签到后展开，各位老师将自己的作业设计一一发送，并阐述自己的作业设计理念。 老师们的作品都很优秀，各位老师在浏览其他老师的作品后选择出自己认为最优的作业设计，再经过激烈的讨论和对比后选出了本次最优的作业设计。 <p class="ql-block"> 最后李海思副校长指出小学语文课堂作业设计的基本原则：1、课堂练习设计目的指向必须明确。2、针对学生学习的重点与难点,学习的层次设计。3、语文课堂练习的内容和形式应是丰富多彩的。</p> 本次活动每位老师都呈现了自己的作业设计及理念，学习了其他老师优秀的作业设计理念，相信老师们在以后的教学工作中定能着眼于学生核心素养的全面提升，激发学习兴趣，切实发挥好作业育人功能设计出更多有趣又有质的作业，真正帮助学生巩固课堂知识。