<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。</p><p class="ql-block"> 为了增强幼儿的自我服务意识，培养生活自理能力，形成良好的生活习惯🍃🍃，2021年12月7日我班进行了“我是劳动小能手”自理能力大比拼💖💖💖</p> <p class="ql-block"> 为了把对幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我管理意识。根据幼儿的年龄特点和发展水平，我们分为三个比赛项目:进行 《整理图书》、《穿叠衣服》、《穿脱鞋子》🍒🍒</p> <p class="ql-block">✨《整理图书》✨</p> <p class="ql-block">✨《穿衣服》✨</p> <p class="ql-block">✨《叠衣服》✨</p> <p class="ql-block">✨《穿鞋子》✨</p> <p class="ql-block"> 比赛时，孩子们都全神贯注地投入到比赛中，把自己的小鞋子脱下来摆放在地上，随时等待着老师的口令😊，当我说“预备，开始！”小朋友们迅速地穿起了鞋子👏👏👏</p> <p class="ql-block">✨《脱鞋子》✨</p> <p class="ql-block">活动总结:</p><p class="ql-block"> 本次活动充分体现了孩子们在生活自理、自立能力方面的优越表现，从此脱离父母的怀抱，做生活的小主人。孩子们，你们都很棒，加油❣️</p> <p class="ql-block"> “习惯养得好，终生受其福”。幼儿生活自理能力的培养并不是一两次教育就能奏效的，这是一个漫长的过程。孩子还小，只要他自己能做，就要给他创造锻炼的机会，培养幼儿自我服务能力，学会自己的事情自己做。 </p><p class="ql-block"> 独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己！</p><p class="ql-block"> 通过本次活动不仅提高了幼儿的自理能力，同时也激发了他们自己的事情自己做的欲望，增强了宝宝们的集体荣誉感和自信心，相信我们幼儿园的孩子在生活中会越来越棒！🍰🍰🍰🍰🍰</p>