<p class="ql-block"> 12月8日下午，邯郸幼专公共教学部英语教研室组织开展第三次英语教学研讨会。公共教学部相关负责人、英语教研室全体任课教师共17人参加了教研活动。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动的内容为：<b>一是学习教育教学政策。</b>贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神，围绕11月29日教育部发布的关于《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》公开征求意见的公告，展开充分讨论。<b>二是积极响应学校号召，深入开展教学研讨。</b>针对修订草案中第十六条内容“取得中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位”，及早谋划英语教学相关工作，争取工作主动。</p> <p class="ql-block"> 针对《教师法》修订草案，公共教学部相关负责人，各教研室主任作出分析和判断，大家认为，在新的形势下，我校应更加重视组织学生参加专接本考试，提升学历层次。而专接本考试中，大学英语是至关重要的科目。接下来，我们应针对政策调整，积极对大学英语课程进行一系列教学改革，主动适应广大学生专接本公共英语考试的需求。</p> <p class="ql-block"> 会上，公共系部负责人刘婷婷领学了《中华人民共和国教师法（修订草案）》（征求意见稿）及相关文件，英语教研室各位老师踊跃发言，针对专接本应试指导思想下的大学英语教学改革发表自己的观点。</p> <p class="ql-block"> 英语教研室主任刘延梅将自己20年来对于全省专接本公共英语考试大纲、试题题型、难度分析以及与大学英语教学结合点和方法策略与各位教师作了分享，进行了细致的讲解。她表示，英语教学质量对于提升广大学生专接本考试过关率至关重要，下一步将组织英语教研室广大教师共同研究专接本考试大纲，针对英语教学重点难点各个题型分组进行探索，有条件的情况下将会把知识点辑印成册，供师生使用。</p> <p class="ql-block"> 会后大家纷纷表示，此次英语教学研讨会主题鲜明、开得及时、收获很大。在下一步的教学工作中，将紧紧围绕学校统一部署，主动调整思路，迎合时代发展，争取工作主动，提升教学质量，为邯郸幼专更好的明天而努力奋斗。</p>