校级赛课促提升,“双新”教师展风采

心淡然如菊っ

告别了十一月的旖旎时光,迎来了十二月的冬季暖阳,我们相约在郑州市第一二二中学的校园,一起见证智慧的光芒在这里绽放。<div> 为切实落实“双减”工作要求,落实立德树人根本任务,进一步推进课堂教学改革,促进我校“双新”(2021年9月新入职的教师和新进入九年级的教师)教师业务水平与教学能力提高,努力打造高效课堂。经校委会研究决定,特举行此次“双新”教师汇报课暨校级优质课评比活动。<br></div><div> 本次活动参赛人员共18名老师,活动分为两个比赛场地,文科会场和理科会场。</div><div> 下面我们一起先领略一下文科老师的风采吧。</div> 新入职的马瑞老师讲授的是小说《猫》,马老师用她那亲切自然的教态循循善诱的引导,环环相扣的设计,让语文课堂变得鲜活、生动。马老师和同学们在课上出色的表现,让评委们和听课老师们赞不绝口。<br><br> <br>  龚美娜老师是新入职的在职教师,龚老师具有很好的语文素养,解读文本的能力非常强。讲授的是七年级教材《狼》第二课时,通过龚老师对“狼”的讲解,同学们轻而已懂的明白本课的主旨。 新进入九年级的张颖老师讲授了《孤独之旅》通过让学生品读人物的语言,感受杜小康的成长变化;通过朗读文本让学生品味“了孤独”的含义,激发整本书阅读兴趣。张颖老师整节课设计新颖,课堂上学生讨论热烈,效果非常好!<br> <p class="ql-block">  新进入九年级的郭培君老师是一位认真负责的老师,她今天授课内容是九年级人教版第九单元“I like music that I can dance to”郭培君老师以清晰明确的目标引领课堂,以目标达成为抓手,有效地突出教学的难点,开始的音乐导入,更是先声夺人,很好的激发了学生的学习兴趣。</p> 新入职的张雪姣老师授课内容为人教版七年级英语上册第七单元How much are these socks?的第一课时。本节课是听说课。张老师课程设计新颖,重难点突出,整堂课气氛活跃,教学方式灵活多样,活动设计面向全体同学,激发了学生学习的积极性。 九年级历史老师黄娜慧讲的是《美国的独立》。黄老师把这节课分为三个板块,思路清晰,环节相扣,让同学们明白了美国这一强国是怎么诞生的。 九年级道德与法治的罗亚新老师讲授的《勇担社会责任》整体思路是围绕角色责任、关爱他人、服务社会三个主题,突出重点,讲求实效。 地理组李欢老师带来的《世界的气候》上课与学生互动好,设置问题环节有自主探究和合作探究,充分发挥了学生的主体作用。 心理老师郭琳琳老师讲授的《生涯环游记——向未来的自己说嗨》以活动贯穿整节课,让学生在活动中有所思考,有所感悟,对自我认识更为清晰,培养学生初步生涯规划的意识。 四位文科评委老师认真负责,公平、公正,是这次比赛最亮丽的风景线。 <h3><u><font color="#333333">理科赛场也是精彩纷呈</font>。</u></h3> 新上九年级的王帅老师汇报的课题是《焦耳定律》王老师在新课讲授之前先通过学生电源加热电阻丝点燃火柴,让同学们观察现象以及分析原因,激发学生求知欲 新入职的李玉航老师讲授的内容是物理八年级上册《显微镜和望远镜》,李老师通过让学生实际操作,为孩子们打开了通往科学的大门。 新入职的赵江涛老师讲授了《眼睛和眼镜》,赵老师这节课就从身边的事物入手,引起学生兴趣,证明物理确实来源于生活。课堂氛围也非常好,介绍了生活中的小知识,使学生完全参与到课堂中。 今年新入职的丁慧敏老师在录播教室讲了《平均数》这一节课。丁老师刚开始先借用学校最近举行的趣味运动会中的“旋风跑”活动,来吸引学生的学习兴趣,引导学生去思考怎么计算。这节课的最大的亮点九是让学生主动参与到学习中去,融入课堂,融入学习,主动学习。 今年刚入职的于雪萌老师讲授的是《应用一元一次方程打折销售问题》,她以以情景剧方式导入本节课极大的调到了学生的积极性,于老师把数学知识和实际相结合,通过例题使知识更条理化。 九年级庞盼盼老师和九五班学生带来《三角函数的有关计算》。课堂上以教师引导为辅,学生自主探究为主,更大程度上调动学生的思维,使学生积极参与数学课堂。 新入职的八年级数学老师黄青华和八六班同学们,在录播教室一起探索《应用二元一次方程组—里程碑上的数》这一课,一起领略数字之美。通过这节课的学习同学们一起总结出来了应用二元一次方程组求解生活中的实际问题的一般步骤。 李凤丽老师讲了第五章第五节应用一元一次方程中“希望工程”义演的问题。课堂环节紧凑,设计合理,在教学新知时,循循善诱,适时引导,让学生更易接受新知识。 体育学科,由张宝坡老师带来课例展示《足球——脚内侧传球》,张老师首先带领学生进行课堂常规和“遛猴”游戏热身,学生情绪高涨,乐在其中。课的基本部分,张老师动作示范到位,分部讲解清晰,同学们积极模仿练习,从无球动作模仿练习,到击固定球练习,再到两人一组对传练习,课程设计由易到难、环环相扣,学生进步明显,收获满满。 理科的评委老师认真聆听授课老师的讲解,课后还进行了深入的探讨,总结每个授课老师的优点和存在的不足,他们谨慎的态度真的值得钦佩。 “流年笑掷,未来可期”。通过此次活动的开展,刚入职的青年教师和刚进入九年级的教师继续以梦为马,不负韶华,辛苦的浇灌,终将换来丰收的硕果。相信我校的教育教学质量也定会借此东风,趁势而上,芝麻开花——节节高。

老师

学生

新入

课堂

讲授

九年

教师

同学

这节

学习