减负提质，砥砺前行——2021年承德市普宁小学“创建减负提质机制，推进教育内涵发展”数学专场汇报

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为更好地贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等相关教育文件的精神，深化教学教研改革，探索构建基于“减负”与“提质”并举的教学教研机制，构建有效的教学模式，探索和改进布置作业新方式，总结学校课程体系建设中教育常识教育常规的经验。2021年12月8日在普宁小学召开了“创建减负提质机制，推进教育内涵发展”数学专场汇报会。 　　 　本次现场会我校高度重视，在王毅校长的带领下，全体教师团结一心，为本次现场会做了充足的准备。 　　12月8日一早，教体局领导和各个学校的领导签到。 　　现场会由承德市普宁小学刘晓玉主任主持，介绍了本次现场会的主要流程。 　　参加本次现场会的有双桥区教体局领导班子，各中小学校长，副校长及名师工作室团队。 第一流程王毅校长致辞第二流程常态课展示 王颖老师讲授的是《认识方程》 王颖老师，教学语言富有激情，教学思路清晰，教学内容循序渐进，在教学中对学生给予鼓励与肯定，对每个回答问题的学生都是鼓励在前纠正在后，积极调动了学生主动性，学生学习兴趣高，教师教态自然投入，课堂气氛活跃，体现寓教于乐，以学生为主，以点带面，将方程的知识渗透给学生。 王亚琴主任讲授的是数学与校本课程足球的整合课《比赛场次》 王亚琴主任以足球与数学融合课程为研究，立足数学情境教学的特点，以王校长打算在全校召开校长杯足球赛，如何确定比赛场次为切入点，向学生提出问题，引发学生思考，充分体现了以学生为主，教师为辅的观念，在课堂中，学生大胆发言，积极思考，课堂气氛活跃，效果显著。 第三流程学校风采展示 　　“双减政策”的实施，让孩子们的作业减少了，课余时间增多了，孩子们有更多的时间锻炼了，我校老师根据学生的年龄特点，编排了足球操，既锻炼了学生的身体，又锻炼了学生顽强拼搏的毅力。“阳光足球”大课间已成为我校特色体育课程，我校于2018年9月份被教育部正式认定为全国青少年校园足球特色学校。 　　开展学生社团建设活动是实施素质教育的必要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示校园文化特色的前沿窗口。 为进一步发挥社团在学校教育教学中的积极作用，我校根据老师特长和学生自愿与兴趣相结合的报名方法，成立了彩铅社团、国画社团、米粒画社团、篮球社团、尤克里里社团、轮滑社团、葫芦丝社团、课本剧社团、非洲鼓社团、编程社团等13个校级社团和14个班级特色活动，培养了孩子们的兴趣，陶冶了情操，开阔了视野。 参观掠影第四流程现场汇报 　　王颖老师针对在双减政策下，在保证教学质量的基础上，普宁小学数学教师们如何进一步提高数学教学效率这一问题，汇报了他们的想法和做法。首先进行精准高效备课，凝聚集体智慧，在确立精准可测的教学目标的基础上，把生活问题数学化、数学问题生活化，极大地提高了孩子们对数学知识的学习兴趣。然后，精细优化数学常态课，向40分钟要质量，在课上，培养孩子们的计算能力，同时，巧妙设计课堂导入，把握好课堂评价，牢牢抓住孩子们的注意力，调动他们学习的主动性。教师们互助互学，团结共进，勇于创新，为创建一支具有精湛专业教学的队伍不断努力。 　　张淑颖副校长在会上发表了《上好常态课，抓好减负提质常规教学管理》讲话，她主要从三方面谈了落实双减政策下，我校是如何上好常态课，做到减负不减质的。一、引领教师上好常态课的有效路径，二、减轻学生课业负担，提高教学质量。三、数学学科特色：每日学习两个“一”。上好常态课，减负增效的教学目标已经深入到普宁小学每位教师心中，我们欣喜的发现教师和学生都有很大的变化，学生由被动的接受变成主动参与，一个民主平等，和谐的课堂正在形成。相信在校领导的科学引领下普宁小学的明天会更美好。 　　王毅校长以《“着手现在、着眼未来”——给孩子插上一对强有力的翅膀》为题做了报告，王校长从校名“普宁”的美好寓意说起，谈到了普宁小学文明乐学，合作创新的学风；尚德博学，乐教扬长的教风；善思明理，知行合一的校风，以及好学近知，力行近仁的校训，无不鼓舞着全体普宁人不忘初心，砥砺前行。接下来，从“现在”和“未来”这两个关键词为大家介绍了普宁小学。“着眼现在，智体双行”，健康的身体才是保证学习最根本的因素。“着眼未来，为长久计”，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、乐于奉献的高素质教师队伍。“着手现在，着眼未来”，这便是普宁小学为孩子们成长插上的一对最有力量的翅膀，让他们在今后的人生中，拥有别人不能比拟的拼搏资本。 　　教研室李雪梅主任结合一年来数学团队开展的活动以及到学校听课后的反思谈了减负提质对数学提出要了新的要求。一、发挥网络平台优势，加强新理念、新方法的学习。二、加大力度推进课改，力争使每一位教师上好常态课。三、赛研结合，减负提质，扎实推进课堂教学改革。最后，李主任谈到2021年是教育行业的新纪元，国家双减政策的出台对我们每一位教育工作者提出了面临的新课题，例如：“双减”政策下如何上好常态课，提升课堂效率？如何提高教学教研质量，加快减负提质并举？如何加强学生作业的设计，全面考核评价学生？如何让课堂改革有力、可测、有效？数学教师如何启发内驱力，调动参与力，提升思维力？李主任的讲话，为全体教师的教学工作指明了方向，将“减负提质”进行到底。 　　“双减”政策如何落地、生根，如何提高教育教学质量，任重而道远，更新观念、回归教育的本真和初心，我们才能共赢未来！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”普宁小学将落实双减政策，实现质的飞跃，新的腾飞。展望未来，虽任重道远，但我们更加豪情满怀，壮心不已。在这个充满机遇和挑战的时代，开拓进取、与时俱进的普宁小学在素质教育改革的大海上，已扬帆起航，必乘风破浪，驶向更美的明天！ 摄影：李欣霞张晏编辑：郑雪艳张明铭审核：张淑颖赵静然