小手拉大手校园带家园——淘沙中学生活垃圾分类绿色校园活动启动

淘沙中学

美丽的校园、美丽的家 淘沙中学宣 淘沙中学进行生活垃圾分类和减量宣传 各班教室张贴宣传画册 淘沙中学生活垃圾分类工作领导小组 根据市委、市政府、市教育局有关文件精神，为确保淘沙中学生活垃圾分类工作扎实开展，稳步推进，取得实效，经校务会研究决定，特成立“淘沙中学生活垃圾分类工作领导小组”，组成人员如下：组长：刘建鹏校长副组长：袁斯武杨早发黄贵泉副校长黄海文工会主席成员： 邓福根政教主任兼班主任王丰仁办公室主任张国华总务主任兼班主任范文贵教导主任兼班主任邓秋祥电教主任刘来华团委书记兼班主任徐初明教导副主任兼班主任甘小勇总务副主任兼班主任谭建春年级组长兼班主任黄新荣年级组长兼班主任殷国良年级组长邓汉新语文教研组长兼班主任甘剑波班主任汪建忠班主任甘国仁班主任张国祥班主任何文清教导副主住兼班主任黄爱平班主任徐涛少先队总辅导员 淘沙中学 2021、11、6 这个美好的季节，美好的时间，我们共同进行“垃圾分类，绿色校园”活动宣传暨启动仪式。学校领导及全校师生共同参与，刘建鹏校长致词并宣布开始！ 全体师生共同宣誓、共同承诺:我们承诺节约能源，我们承诺提高环保意识，我们承诺拉圾分类及减量，共设美好校园、绿色家园！ 出好黑板报，让学生了解什么是垃圾分类，分几类，为何要分类，怎么样分类等知识。 使用宣传栏的形式让学生了解生活垃圾分类 学校组织学生践行此次活动——全体学生进行大扫除并进行垃圾分类 环境保护在心中，垃圾分类在手中。垃圾分类及减量，我在行动，淘沙中学在行动。淘沙初中学校垃圾分类工作总结 “垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。淘沙初级中学努力推动学校垃圾分类工作，号召全校师生积极参与到垃圾分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，通过小手牵大手，辐射家庭和社区，营造全社会都来关心生活垃圾分类工作，践行生活垃圾分类的良好氛围。 一、建立机制，长效管理 1、部门联动，全员参与:建立垃圾分类试点工作领导小组、学校党支部、教导处、总务处、团委、工会等各部门形成合力，全体师生积极参与。 为了扎实、有效地推进垃圾分类和处理工作，加大对此项工作的组织协调，提高各级、各类人员的认识，我们成立了垃圾分类和处理工作领导小组。通过系列活动使全校师生树立绿色观念，举办相关的专题讲座，开设图文并茂的专栏;校园洁净，教室整洁，卫生无死角，垃圾分类统一处理，不对校园及周边环境产生污染。教导处:负责各学科环境渗透教育，各学科教育中有渗透环境的计划、教案及有关资料。总务处:为活动提供支持与保障。 2、创建模式，简便易行:在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类，餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。 3、创优评优，长效管理:将学校垃圾分类工作纳入常态化管理。同时在校内通过评选垃圾分类优秀宣传员、示范员、示范班等途径，树立典型，鼓励先进。 二、做好垃圾分类设施设备布点和保障工作，逐步纳入常规管理 1、将上级分发的不同分类垃圾桶合理的布点在学校校园之中，保证垃圾桶整洁、规范、齐全，周围环境整洁。按照布局，适当添置垃圾分类设施设备，以便进一步完善，使垃圾分类垃圾桶能尽力做到方便使用。 2、严格按照上级要求，与有资质的垃圾清运(含参与垃圾清运)公司签订清运合同，并随时监控垃圾清运情况。及时按照不同分类与垃圾清运公司联系，完成分类清运工作。特别是餐厨垃圾、废剩油等的清运工作。 3、安排保洁员进行垃圾辅助分拣，减少垃圾混装现象。 4、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。 5、做好其他与垃圾分类工作相关的配套工作和相关教育活动的后勤保障工作。 6、经常性做好横幅等宣传工作。 三、制定严格的垃圾分类制度及实施细则。 ①垃圾分类:分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。 ②回收时间及地点:物品按类分放，不可回收类放垃圾筒集中处理 ③回收收入:各班回收收入充作各班班费。 ④实施要点:全校师生共同参与垃圾分类及资源回收工作。资源回收品，各班各自整理集中于各班存放处，由盈寅保洁公司清洁每周四回收一次。树叶、树枝、杂草及木制类垃圾放到校垃圾筒集中处理。一般废弃物之垃圾丢入垃圾箱，每日由清洁人员清运处理。 四、全面推进垃圾分类教育宣传活动，努力提升知晓率和践行率 1、通过各种途径开展垃圾分类专题常态宣传活动。 学校通过教师大会、班会课、升旗仪式国旗下讲话、健康教育、环境教育专题教育、红枫叶广播台、板报、宣传栏、宣传横幅、倡议书、告家长书、大屏幕、专题讲座等多种形式开展的垃圾分类普及教育，不断提高师生垃圾分类的知识和意识。总之，通过宣传、教育、引导，强化学生人文素养和良好行为习惯，绿色环保意识在学生心中深深地扎下了根，保护环境的能力大大提高。 为了进一步宣传建设低碳城市与垃圾分类知识，引导全体师生人人参与到垃圾分类中，学校还将此活动延伸到家庭和社区，将开展“大手牵小手---百万家庭低碳行，垃圾分类我先行”活动，鼓励学生向身边的亲人或居民们宣传低碳生活从我做起，垃圾分类从我做起的生活理念，使理念深入人心。 通过这样的讲座，号召大家逐步养成低碳、环保、垃圾分类的好习惯，引导大家逐步转变倒垃圾的习惯。低碳环保是一个全民的意识，我们大家都必须要有这个观念，这才是低碳环保真正的意义 2、通过各种活动践行垃圾分类。 (1)通过队会、班会课、国旗下讲话等途径，开展学生垃圾分类专题教育活动。 (2)通过电子小报、学生书画和垃圾分类科技探究等活动，开展学生垃圾分类教育升华活动。 (3)通过结合清洁家园、上街宣传、和社区结对共建等活动，开展师生垃圾分类社会践行活动。 为充分开展环保活动，各班自主成立环保小队，他们不但平时坚持学习、搜集、交流、宣传环保知识，而且自觉开展活动，负责班内环境卫生保洁，随时清除污物。 (4)开展垃圾分类识别、知识竞赛等多种教育或实践活动。