<p class="ql-block">孩子和动物有着天然之缘，对动物世界充满好奇和兴趣，特别是小班幼儿，他们往往把小动物当作自己成长中的亲密伙伴，总是对各种动物充满了好奇心和探索欲望。在老师的带领下孩子开启了一次生动活泼的班本课程……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 你好呀，乌龟宝宝</p><p class="ql-block">初见龟宝宝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 可爱的乌龟宝宝来到了小一班，引起了孩子们的兴趣，孩子们充满了好奇和疑问，围着乌龟宝宝叽叽喳喳的讨论起来……</p> <p class="ql-block">小班孩子以具体、形象思维为主，所以活动中我让孩子们通过用眼观察、用手触摸、同伴模仿、教师引领等过程，孩子们通过多感官的了解，对乌龟有了进一步的的感性认识。这个过程基于孩子真实的需求，满足孩子探索的欲望，在真实的与乌龟互动的过程中，了解了乌龟的外形特征。</p> <p class="ql-block"> 认识乌龟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教师引导小朋友观察发现乌龟的外形特征，在活动中，小朋友发现乌龟有四只脚，一个头，一个尾巴，触摸它的时候还会缩起来，还发现有些小乌龟的背壳有漂亮的图案！</p> <p class="ql-block">我们的讨论：</p><p class="ql-block">波仔：这只小乌龟🐢好可爱呀！</p><p class="ql-block">璨璨：小乌龟为什么会长硬硬的壳呀？</p><p class="ql-block">轩轩：小乌龟的头好像头盔呀！</p><p class="ql-block">天天：小乌龟还有尾巴呢！</p><p class="ql-block">糖糖：乌龟好臭呀！</p><p class="ql-block">我们的班本活动就这样开始啦</p> <p class="ql-block">孩子们再一次仔细观察了小乌龟，</p><p class="ql-block">这一次有了更多新发现：</p><p class="ql-block">小乌龟的壳很坚硬，</p><p class="ql-block">身上有13块大小不一的六角形图案；</p><p class="ql-block">小乌龟长着一个三角脑袋，</p><p class="ql-block">有四只短短的脚，脚趾间有蹼一样的肉，</p><p class="ql-block">还有尖尖的爪子用来撕开食物。</p><p class="ql-block">在遇到危险时，</p><p class="ql-block">小乌龟的四条腿和脑袋能缩进壳里，</p><p class="ql-block">就能保护自己啦！</p> <p class="ql-block"> 照顾小乌龟</p><p class="ql-block">自从小乌龟们来到我们班级，给小乌龟喂食、换水、洗澡便成了孩子们最期待的活动。乌龟这么小，我们应该怎么照顾它们呢？</p> <p class="ql-block">给乌龟喂食物</p> <p class="ql-block">给乌龟换水</p> <p class="ql-block">陪乌龟散步</p> <p class="ql-block">给小乌龟装饰房子，放上树叶，冬眠也不会冷</p> <p class="ql-block">故事《龟兔赛跑》</p> <p class="ql-block">认真听故事的孩子们</p> <p class="ql-block"> 在谈话过程中，小朋友们都说自己的小乌龟是最厉害的，爬的最快的，于是我们开展了🐢爬行大赛。</p> <p class="ql-block">美工：《小乌龟穿花衣裳》</p><p class="ql-block"> 美工活动为幼儿提供了自由欣赏和创作的机会，是一种让幼儿按照自己的意愿和兴趣自主选择进行活动，表达思想情感的场所。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">《小乌龟穿花衣裳》美术活动中，老师带领小朋友了解了涂色时需要换色并保持画面整洁，培养了小朋友在规定范围内大胆涂色，做到涂色均匀，培养了小朋友初步的创造能力，小朋友们在涂涂画画的过程中探索、发现了生活中乌龟的特征，快来看看吧～</p> <p class="ql-block">大自然充满了惊喜和挑战，一只小小的乌龟就引发了孩子们巨大的探究热情，在孩子们的探究里，每天都有他们的新发现。孩子们玩中学、学中玩，我们也像回归了童年，收获着简单的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们就像大自然中的精灵，他们沉浸在丛林的每个角落。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有🐢陪伴的日子，每天都发生着有趣、有意义的学习故事。孩子们在课程的学习中，主动观察，探索，并且将自己的疑问提出，一点一点解决心中的疑问，这个过程便是成长，我们关于🐢的课程不会因此结束，小乌龟还有更多的秘密等着我们去发现、去探索……</p>