疫情防控在行动 科学演练不松懈——新华小学疫情防控应急演练现场

介休市新华小学

<p class="ql-block"> 校园防疫,责任在肩,</p><p class="ql-block"> 精心筹备,应急演练。</p><p class="ql-block"> 科学防范,警钟长鸣,</p><p class="ql-block"> 齐心协力, 共克时艰!</p> <p class="ql-block">  近日,新冠肺炎疫情呈现反扑态势,加强校园疫情防控工作势在必行。2021年12月9日,介休市新华小学开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动,为全校师生上了一堂生动的疫情防控现场课。</p> <p class="ql-block">  本次应急演练旨在扎实做好师生的疫情防控常态化准备工作,保证健康良好的教学秩序,提高防范和应急处置能力,检验学校疫情防控应急预案的科学性和实操性,确保突发事件得到及时有效处置。</p> <p class="ql-block">  学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组负责人张鑫副校长就本次应急演练做了精细化的安排,对参与人员进行了细致的培训,确保大家熟练掌握应急流程和科学规范的处置方法。张副校长要求全体教职员工增强政治意识,明确分工,落实责任,通过演练不断完善预案,把措施和流程修订得更加科学周密。</p> 明确分工  落实责任 <p class="ql-block">  为保障应急演练活动顺利进行,我校迅速成立了以王晓兰校长为总指挥的应急指挥团队,党支部鹿文富书记担任副总指挥,张鑫副校长担任演练总策划,其他校领导和老师也参与了此次活动。全校领导精诚团结,通力协作,做好现场指挥、疏导以及演练评估工作,体现了“梦之队”严谨的工作作风。</p> 科学演练  力求实效 <p class="ql-block">  工作人员严阵以待。</p> 场景一    “上学时” <p class="ql-block">  参与演练的198班学生佩戴口罩,全部到位。校门两侧小门各站一列,中间大门站两列,每列前后两人间隔一米。</p> <p class="ql-block">  入门处体温监测。</p> <p class="ql-block">  发现学生体温异常,疫情监测组老师立刻通知校医。</p> <p class="ql-block">  校医穿防护服携设备,到指定地点核实体温。</p> <p class="ql-block">  核实体温存在异常,值班领导通知班主任,再上报总指挥。</p> <p class="ql-block">  班主任联系家长,做好学生心理安抚,带学生到指定医院就医。</p> <p class="ql-block">  消毒防疫组对隔离区进行消毒。</p> <p class="ql-block">  校医做好该生体温追踪记录。</p> 场景二    “上课时” <p class="ql-block">  班主任提前进入教室,开窗通风。</p> <p class="ql-block">  班主任在教室门口查看学生体温表。</p> <p class="ql-block">  上课时突然发现一名学生精神萎靡,监测体温发现异常。</p> <p class="ql-block">  班主任第一时间让全体学生拿出备用口罩,按要求佩戴好,并从后门紧急疏散。</p> <p class="ql-block">  同时班主任通知校医,并向年级主任汇报,年级主任汇报总指挥。</p> <p class="ql-block">  校医穿防护服携设备,到指定地点核实体温。</p> <p class="ql-block">  校医核实体温异常,带领学生到留观室,并做好心理安慰。</p> <p class="ql-block">  消毒防疫组对教室全方位消毒。</p> <p class="ql-block">  班主任联系家长,询问是否有接触史,并带学生到指定医院就医。</p> <p class="ql-block">  消毒防疫组对留观室进行全方位消毒。</p> <p class="ql-block">  给本班所有学生检测体温,班主任转告本班所有家长严密检测学生14天的体温状况。</p> <p class="ql-block">  演练总策划张鑫副校长做活动小结。</p> <p class="ql-block">  校医对体温异常学生进行体温追踪。</p> 演练评估  精益求精 成功经验 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  工作人员反应敏捷,规定动作科学规范,</span>各环节之间基本实现无缝衔接,突发状况得到有效处置,全体师生获得了宝贵的实操经验,效果良好。</p><p class="ql-block"><br></p> 改进措施 <p class="ql-block">  针对此次应急演练遇到的实际情况,弥补预案和程序的缺陷,提高工作人员之间的协调性以及应急处置的熟练程度,将应急预案调整到最佳状态,以应对复杂多变的校园抗疫工作。</p> <p class="ql-block">  “自古实践出真知”,通过本次演练活动,我们获得了沉浸式实操体验,增强了应对疫情的信心和决心。疫情防控,使命在肩,警钟长鸣,绝不松懈!</p> <p class="ql-block">图片:高 燕 崔小红 王瑜婷</p><p class="ql-block">文字:王瑜婷</p><p class="ql-block">审核:王晓兰 张 鑫</p>

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