<p class="ql-block" style="text-align: center;"> 携一抹冬日暖阳，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 让“研”途的风景，定格美好，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 赴一场教研盛会，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 让“联”盟的期许，追梦而行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 研韵飘香香如故，拾阶而上提素养! 小小课堂，魅力无限。课堂是学生们学习新知的殿堂，也是老师们挥洒汗水的舞台。为促进教师专业发展，为教师专业成长与交流搭建平台，构建高效课堂，2021年12月9日，盐池县第七区域教研共同体暨石慧茹名师工作室线下教研活动在长城希望小学如期举行!</p> PART 1 <p class="ql-block"> 第一节课，由大水坑镇第一小学的张余老师执教，她执教部编版四年级上册的 《故事二则》。张老师教态自然大方，富有亲和力。课堂上运用图文结合来教学，让孩子们更深刻的了解了故事情节。充分做到了以学生为主体，让学生在合作中学习，掌握知识，注重让学生自己去思考问题，解决问题。</p> <p class="ql-block"> 王晨老师执教的《王戎不取道旁李》可谓生动有趣，她围绕单元目标和本课的语文要素，充分利用多媒体设备，紧扣主题精心设计教学过程，打破传统的教师讲学生听的方法，让学生学有兴致，学有方法。</p> PART 2 <p class="ql-block"> 张晓燕老师在五年级上册的《平行四边形的面积》课堂教学中，巧妙利用对比的方法，让孩子们通过观察以及数格子的方式让学生初步体会平行四边形的面积和长方形的面积相等以及他们之间的关系，再运用小组合作的方式从而探究出结果，让面积公式自然显现出来。</p> <p class="ql-block"> 张丽红老师以手指间的间隔为例引出课题，既激发学生的学习兴趣，也为学习新知做好铺垫。在教学过程中，张老师创设情境，并借助图形帮助学生理解知识，让学生发现内在规律：栽树的棵数要比间隔数多一，让学生经历学习的过程并从中学习一些解题的方法和思路。</p> PART 3 <p class="ql-block"> 高娜老师执教的《灵活巧妙的剪刀》设计新颖，思路清晰。首先，她使用有趣的导入方法引发学生的兴趣，拉进了课本与学生之间的距离。其次，高老师注重对学生的想象力、创造力及鉴赏力的培养，将学生作为学习的主体，充分调动学生的积极性。</p> PART 4 <p class="ql-block"> 思维是教学的内生动力，智慧是教学改革的发展目标。此次区域教研活动为我们提供了一个相互交流、加深了解、增进友谊的平台。参加这次活动的教师都是具有一线教学经验的优秀教师，对于几位青年教师展示的课程，其他教师们予以赞扬和鼓励，并给出建议。</p> <p class="ql-block"> 养得根深，方可花香蝶自来。本次教研活动的开展加速了青年教师的专业成长，进一步加强了校际间的合作与交流。达到了教学资源共享、交流互动、优势互补的目的，也有效地推动了跨区域教研活动的深入展开。我们秉着共同进步、共同提高的原则，此次区域教研活动取得圆满成功！</p> 编辑：贾晓妍 排版：李 姗 审核：郭艳飞 签发：刘 芳