“初冬暖阳晴方好，齐心教研意正浓”--2021年秋季圪洞明德小学教研活动

听花开的声音

“冬已至，续漏凉。强玉漫穹苍，梅花枝上竞芬芳。” 冬日些许寒意夹杂了一丝柔情，在这个淡雅的季节，我们与教研活动有了一次美丽的“邂逅”。 本着为了贯彻落实《方山县教育科技局关于印发〈方山县中小学课堂教学评价方案〉的通知》（方教发【2021】63号）文件精神，落实课堂教学评价，夯实教学基本功，以提高学校教育教学质量，促进教师专业成长为目标，特于2021年11月17日，圪洞明德小学进行了课堂教学暨基本功比赛活动，持续了近三周的活动于昨天完美落幕。 这次活动分为语文、数学、综合三个教研组，不同类型课程进行，要求全校每位教师都认真听课，细致评课，进一步提升教师专业能力，夯实课堂教学基础，为大家提供互相学习，互相交流的平台。 　　为了严肃纪律，使活动更加有效，本次活动要求：各教研组力争全员参与。做到听课签到、填写听评表、课后集中议课、美篇汇总。不搞形式、不走过场，认认真真听评课，扎扎实实做教研。 　　参加此次教研活动的除本校领导、教师外，特邀请兄弟学校——城内一小各学科造诣匪浅、资深望重的几位教师前来指导、点评。 备课充分，设计新颖； 关注个体，面向全体； 关注生成，评价及时。 17位中青皆备的语文教师，经验和激情并存 ，她们上出了属于自己的语文风格、文字味道；她们的课堂立足于夯实基础，着眼于发展语文素养。 　　精心设计，张弛有度； 创新导入，合理安排； 环节完整，层次分明。 数学组20位成员有经验丰富的老教师，有朝气蓬勃的青年教师，她们让学生在“温度”的数学王国遨游；让学生在轻松的氛围中学习数学。 　　德行教育，思想渗透； 参与实验，揭示原理； 亲历示范，寓教于乐； 色彩搭配，艺术熏陶； 倾情演奏，余音缭绕。 常识科教师根据不同年级的学生，或插入视频，或亲历示范，或小组合作，最终达到了重基础提能力的双赢，达到了快乐和学习共生！ 　　“学将以致用，研将以致教！” 守望教育，温馨美好； 一次教研，无数沟通； 思想碰撞，理念交汇； 志同道合，共同前行。 　 “教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。” 教书 我们一直在更新理念 只为教书人的梦想 育人 我们一直在探究方法 只为学习者的成长 以“减负”“课改”之心 翘首企盼 穿越亘古的课堂教学 在研讨交流中 演绎教育的真谛 延续教育的本真。