疫情防控，重任在肩，我们在行动——南京大厂九村幼儿园疫情防控演练

董劳斯

为做好托幼机构常态化疫情防控工作，进一步提高全体教职工对防疫工作的重视程度、熟知应急处理的具体过程：做到早发现，早报告，早隔离，早诊断，早治疗，有效预防和积极应对突发事件，全力保护全体师幼的身心健康;将疫情防控工作做得更具科学化、规范化、标准化、程序化。我园将依据上级的疫情防控示范视频指导结合本园实际于 2021 年12月9日下午组织开展疫情应急防控实战演练。 为确保应急演练的顺利开展，演练前，幼儿园领导和保健老师一起学习《大厂九村幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案》和《大厂九村幼儿园疫情防控应急处理预案»，并组织教职工集体观看南京市卫生保健所录制的《学校新冠肺炎疫情防控应急演练》视频。 模拟场景一幼儿晨间出现异常：幼儿在幼儿园门口依次保持一米左右间距排队等候入园，由护导人员查看当天的幼儿健康卡，另一名护导人员测量幼儿体温，发现一名幼儿体温异常高于37.3°由行政护导人员将疑似发热幼儿儿带至体温复测点进行复测体温，确认为 38.0°C，护导人员立即报告保健老师（刘老师)，保健老师（王老师）穿好防护服并做好必要的防护措施。 保健老师立刻将幼儿带到临时隔离室，进行体温复测，老师打电话与家长沟通幼儿接触史告知保健老师，保健老师做好登记，让家长带有幼儿去医院检查。返园时必须带诊断证明。后期该幼儿诊断排除新冠病毒感染。非传染性疾病引起的发热，康复后持就诊病历等相关资料经保健老师查验把关、方可入校复课。 二.班级午检幼儿发生异常： 班级老师在为幼儿午检时发现一名幼儿体温两次测量体温均偏高，班级老师立即打电话给幼儿家长询问近21 天的旅居史、有无前往过中高风险地区、有无接触过确诊患者。班级老师立即打电话告知保健老师，保健老师立即穿着防护服来到该班级，该班级师生均戴好口罩原地不动，保健老师为发热幼儿带好口罩带到隔离室，由保健老师为幼儿使用水银温度计测量两次体温并记录最高值。确认幼儿发热，保健老师上报园长。并上报区疾控中心具体情况，并依据疾控中心指导该班师生与发热幼儿有近距离接触的人员停止流动，并做好个人防护，避免接触他人，防止交叉感染。 (三）排查发现学生家长为密切按触者：我园疫情防控工作组组长（吕莹园长）接到区疾控中心的电话，被告知我园 xx 班幼儿 xxx 父亲为外省确诊病例的密切接触者现己被集中隔离，幼儿xxx作为次密接也需进行集中隔离，接到通知后我园启动应急预案。保健老师立即穿好防护服做好防护措施前往xx班将幼儿 xxx 戴好口罩带至隔离室，班级其他幼儿均佩戴好口罩原地等待。保健老师立即与区疾控中心进行联系，按照要求开展防控工作，待疾控中心派专车将次密接幼儿 xx 接走后需对隔离室进行全面消杀处理。 最后是曹萍园长对本次疫情防控应急演练提出建议和总结，让全园师生进一步熟知了各个环节的操作流程和防控重点，并在实际演练中发现问题、解决问题、不断查漏补缺，确保责任到人，措施有效，全力维护好、保障好幼儿和教职工的身体健康和生命安全。