名师交流共成长,同伴互助路更宽——牟定县第二届小学音乐、道德与法冶丶中小学心理健康名师工作室活动掠影

维和

<p class="ql-block">  冬日的暖阳驱散寒雾,连日的阴霾消逝殆尽。校园里书声正浓,孩子们此起彼伏的欢笑声、呐喊加油声、悦耳的葫芦丝乐器声充斥着整个校园。今天这里格外热闹,今天这里多了一些来自全县小学音乐、道德与法治、中小学心理健康名师工作室成员,他们在这里开展活动,在这里研讨“减负”背景下的学科教学、作业设计、特色发展、活动组织等。</p> <p class="ql-block">  为落实我县名师工作室工作要求,充分发挥工作室示范、引领、辐射作用,探索“双减”背景下如何进行作业设计与管理,如何发挥学科育人功能,以活动促进学生全面发展,以文化浸润心灵。2021年12月9日下午牟定县2021年小学音乐、道德与法治、中小学心理健康名师工作室启动暨第一次集中研修活动在茅阳二小举行。</p> <p class="ql-block">  参加此次活动的有来自全县三个名师工作室成员、茅阳二小部分学科教师、师训中心领导等共计60余人。本次活动有六项议程,一是举行名师工作室启动仪式;二是参观茅阳二小千人葫芦丝和学校管乐团管乐演奏;三是参观校园文化;四是学校办学特色介绍;五是各名师工作室开展研修活动;六是进行活动小结。</p> 名师工作室启动仪式 <p class="ql-block"> 茅阳二小曹玉诚校长作指导讲话</p> <p class="ql-block">  曹玉诚校长向工作室成员介绍了学校发展情况,并对工作室成员提出希望和要求。曹校长希望各名师工作室要努力形成以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,以促进教师专业发展为核心,以教育科研为先导,以课堂教学为主阵地,以网络为交流载体,融科学性、实践性、研究性于一体的教师研修团队。工作室成员要通过研修这个平台的打磨学习让自己成为师德高尚、业务精湛、充满活力的教师。同时,曹校长要求工作室成员要以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神和干劲做好研修工作,不断学习、思考、总结、分享、交流,不断整合优势资源,形成合力,充分发挥骨干教师自身的专业引领作用。</p> <p class="ql-block">师训办主任刘家琨作开班动员讲话</p> <p class="ql-block">  师训办刘家坤主任就名师工作室组建的目的、组建的情况、组建后的作用发挥进行了介绍说明,同时对名师工作室下步工作开展提出了要求:一是名师工作室开展活动要着力解决学科中存在的问题,解决教学及管理中存在的困惑,为下步工作开展提供思路和方法;二是要紧扣学科特点,强化学科素养,充分挖掘各学科育人功能,为学科教学诊断把脉,提供良方,为学科作业设计提供范例;三是在研讨过程中要以问题为导向,要以“双减”为背景,以促进师生全面发展为目标,创新工作思路,扎实开展工作。</p> 参观葫芦丝展演 参观管乐演奏 参观校园文化 学校特色介绍 <p class="ql-block">茅阳二小代建萍副校长介绍学校办学特色</p> 各名师工作室开展集中研修活动 <p class="ql-block">中小学心理健康工作室开展研修活动</p> <p class="ql-block">小学道德与法治名师工作室开展研修活动</p> <p class="ql-block">小学音乐名师工作室开展课堂观摩</p> 活动总结 <p class="ql-block">  活动最后由师训办主任刘家琨对本次活动进行总结。刘主任说:“本次活动准备允分,活动内容新颖,活动组织严密,达到了预期目的。三个工作室都对下步工作开展进行了研讨交流,各工作室成员对工作室活动充满激情,对学科研修充满信心。希望全体工作室成员加强学习,认真钻研,争做优秀的学科带头人,让名师工作室活动更加出彩,为牟定全面推进双减促双升多谋思路”!</p>

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