我的课堂我做主——“双减”背景下的音乐实践作业

秦汉新城英才学校

<p class="ql-block">  在大力推行素质教育的今天,美育和智育无疑是同样重要的。美育教育,就是培养学生鉴赏美,创造美的能力的教育,通过学习美术、音乐、舞蹈等艺术去认识美、爱好美和创造美的能力。</p> <p class="ql-block"> 在“双减”政策的支持和引导下,我校积极开展课后服务,六年级的同学在音乐老师的组织下,用手中的笔为我们展示了别样的音乐作业,让我们来欣赏一下孩子们描绘的音乐世界吧。</p> <p class="ql-block"> 丰富多彩的交响乐世界,为学生打开了一个崭新的大门,学生们了解了管弦乐的分类,认识了不同的乐器,既开拓了视野,又掌握了知识。业余时间,学生们拿起手中的画笔,用文配图或思维导图的方式记录下他们学到的内容。</p> <p class="ql-block">  一张张精美的作业,激发了学生学习的兴趣和动力,在学完四单元《京剧》单元后,学生们创作的欲望更强了,作品内容也越加丰富,让我们来欣赏一下吧。</p> <p class="ql-block">  “双减”背景下,学生的作业形式越发丰富,评价学生的方面越发全面。希望每个孩子都能在英才这片沃土里茁壮成长,早日开花结果。</p> <p class="ql-block">图片:张薇</p><p class="ql-block">文字:张薇</p><p class="ql-block">审核:熊彦</p>

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