专家引领 拾级而上———实小附幼教研活动报道

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2021年12月7日，为进一步加强教师队伍的专业化成长，提升课程实施质量，夯实园所区域游戏活动，五峰县教师发展中心幼教教研领导杨桂林主任再次来到五峰实验小学附属幼儿园进行全方位的指导工作。 杨主任首先深入班级，听了太阳二班任明宇老师的游戏活动分享课，现场指导孩子们进行游戏故事的绘画，并查看了孩子们前期画的游戏故事。对游戏活动如何分享促进后续游戏深入开展、如何将游戏分享与五大领域知识有机融合、如何发挥游戏的真正作用给出了指导性的建议。 阅读滋润心灵，阅读启迪智慧，绘本阅读一直是我园坚持的特色教育活动。杨主任专门针对绘本阅读对张运敏、孙吉洲两位老师进行了指导，从组织教学、绘本课程的设计、绘本教学的方法等几方面进行了讲解，强调要充分挖掘绘本的教育资源，激发幼儿敢说、会说、想说、大胆说的表现欲望，积极尝试让幼儿唱绘本、画绘本、演绘本。 杨主任全程参与了孩子们一个小时的户外自主游戏活动，对各个班级游戏活动进行了指导。杨主任讲到：现在户外游戏活动已经开展起来了，孩子们的游戏兴趣也提起来了，孩子们各方面能力也提升了，游戏活动已经初见成效，后续还要在游戏材料的有效整合、精准投放，游戏活动预设、组织实施上多加研究。 艺术教育活动是幼儿园教育活动的重要组成部分，对于促进幼儿综合素质发展有着重要意义。杨主任特别指出，一定要把艺术教学活动开展的有声有色，全面提升幼儿的艺术素养。杨主任结合大班艺术教学目标对任明宇老师进行音乐教学方面的指点，并指导了任老师的唱歌窍门和弹琴技巧，要求任老师要勤加练习，大胆将自身的音乐特长运用到孩子的艺术教学中去，提升艺术方面的教学水平，并在全园起到示范辐射作用。 孩子们的艺术培养从小班开始就不能忽视。杨主任走进星星一班，手把手指导汪玉兰老师的美术教学活动，从怎样准备材料、怎样借助课件，巧用多种形式引导孩子在观察中绘画、在自由中创作。经过杨主任指导，孩子们画出了一幅幅属于她自己的最美童画。并指出只有老师学会了，才能教孩子学会；只有老师思维活了，孩子思维才会活；只有老师动起来了，孩子也才会动起来。
太阳一班毛蕾老师主带科学领域课程，也积极向杨主任请教，对自己平时教学中遇到的困惑和杨主任进行面对面交流，杨主任说：科学和数学活动重在让孩子操作和实践，在游戏活动中、在日常生活中体验、感知和运用。利用《有趣的影子》和《小熊请客》课例进行了详细的分析、指导。 小班孩子最喜欢区角活动中的角色扮演游戏，星星二班毛芮老师对如何进行区角建设询问了杨主任，杨主任现场进行了解答，对如何充分挖掘现有资源，丰富区角材料，加强区角建设，发挥区角对孩子的最大教育作用，给予了很多宝贵的建议。 晚餐时间到了，孩子们准备吃晚餐，杨主任走进月亮二班，和孩子们一起友好对话：孩子们，悄悄地搬好你的小椅子，找到自己的座位，稳稳放好坐下来，跟着杨老师的音乐休息休息，听杨老师的指令，像小花猫一样，轻轻地排队去取餐，注意哦，从这边去，从那边回，用餐时左手扶碗右手拿勺子，要安安静静哟。哪个小朋友好好吃饭，我们潘老师是有奖励的哦。有序的进餐就这样开始了。杨主任说：习惯的培养需要坚持，时间长了，孩子们自然而然就形成了相应的规则意识和良好的生活习惯。 集体研讨活动中，杨主任首先对我们已经启动的园本教研给予了肯定，并向我们提出了更高的要求。引领我们用创新的教研方式开展活动，让每位老师都能主动研讨、主动思考、主动实践。同时让我们明白了如何结合五峰特色、园所实际情况开展游戏活动、如何让课程建设与五大领域贯穿融合、如何开展形式多样、多元化的课程建设。全园老师真正感受和体会了什么是真教研。
杨主任一天半时间的指导，大到硬件设施、环境创设的更新、改造，小到一个知识的领域教学、一个孩子习惯养成的细微末节。杨主任指导用心用情，老师们也是收获多多，受益匪浅。这次杨主任多角度、多方位、大容量的指导引领活动，一定能成为实小附幼保教保育工作水平提升的又一个新的转折点，老师们也将以此为契机，拾级而上，永不停步。 　　12月9日上午，唐龙园长随堂听了太阳一班张运敏老师、月亮一班伍春霞老师的游戏分享课。中午组织召开教师会，会上表扬了伍春霞老师的活动分享课有亮点，能够抓住游戏分享活动的核心，清晰明了提出有价值的问题，激活了孩子的思维，面向了全体孩子，分享活动有实效。张运敏老师能根据大班孩子的特点，注意组织教学、营造氛围，让孩子愿意分享、乐于分享、善于分享。同时会上还要求老师们针对杨主任提出的要求和建议迅速整改和提升，并对各班在区角建设、游戏材料、幼儿管理等方面提出了相关具体要求。 文字：隗 艳 潘婷婷

图片：隗 艳 伍春霞 汪玉兰

审核：唐 龙