<p class="ql-block"> 为贯彻落实市、区2021年教学工作会议精神，推进新课堂达标的深入开展，提升教师教学评价的能力和水平，12月9日初中地理南部片区“联研共同体”第一次学业质量监测初中地理质量分析和学历案的设计与应用为主题的联合教研暨赵冠军工作室主题教研活动在峄城区阴平镇中学举行。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由枣庄市初中地理赵冠军地理工作室、峄城区古邵镇中学、峄城区棠阴中学、峄城区曹庄中学、峄城区阴平镇中学四校骨干教师及备课组长共同参加，会议紧紧围绕2021-2022学年度第一次学业质量监测初中地理质量分析和学历案的设计与应用，找问题，明方向，研对策。</p><p class="ql-block"> 本次会议共分为四个阶段。</p><p class="ql-block"> 第一阶段：由峄城区阴平镇中学王帆老师执讲八下第七章第四节台湾省。</p> <p class="ql-block"> 王老师这节课环节完整且扎实，注重对学生学习习惯的培养和学习过程的评价，学生在学习中能够充分利用学历案，学习兴趣浓厚，积极讨论、认真思考并回答学历案中问题，效果良好。</p> <p class="ql-block"> 参会教师认真听课，做好听评课记录。</p> <p class="ql-block"> 第二阶段，评课议课。</p><p class="ql-block"> 老师们分享听课感想，一致认为王老师能够充分调动学生的学习积极性，做到让学生能够人人参与，把主动权交到学生手里，回归以学生为主体的课堂，并且对学历案能够熟练运用，学生在完成学历案的同时完成了本节课的学习任务。</p> <p class="ql-block"> 第三阶段：峄城区2021-2022学年度第一次学业质量监测初中地理质量分析。</p><p class="ql-block"> 峄城区古邵镇中学冯正老师分析了八年级地理试卷，他从试题的内容及设置、学生对试题的得分和失分情况进行了全面分析，为下一步的八年级地理教学和学业水平考试复习作了分析和预测。</p> <p class="ql-block"> 峄城区棠阴中学韩扬老师对七年级地理试卷进行质量分析，并对七年级的教学和期末复习提出了意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 第四阶段：学历案编写和运用</p><p class="ql-block"> 初中地理学科中心团队赵冠军老师对学历案的编写和运用提出指导意见。他从“备-教-学-评一致性”的深度学习实践课堂的角度进行分析，然后阐述了编写学历案的意义并分享编写学历案的心得体会。</p> <p class="ql-block"> 通过这次活动，工作室成员和四校老师们进一步加强了理论和实践的认知。下一步将继续遵循教育教学规律和学生身心发展规律，严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，研读课标、研磨纲要、研制学历案；学理论、学规范、学典型；练课、练学、练规范，认真上好每一堂课，做好“备-教-学-评一致性”的深度学习，真正实现地理课堂的高效性。</p>