<p class="ql-block"> “幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子，我每天都在享受着感恩的幸福。当着世界上最小的主任，看着孩子们一天天的成长，我的心里有着说不出的感觉，即便是喜、怒、哀、乐也觉得甘之如饴。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 清晨，被一阵急促的铃声叫醒。昨晚怎么又梦见刚刚毕业六年级的学生了，梦见他们在不同的初中，都忙忙碌碌，而且个个都很优秀……是呀，六年的时光既无浓墨重彩也非黯然无色，已悄然成为过往。今年我又开始带一年级，新接又一个“6年”，班里60个宝贝很让人受累，但是看着他们个个可爱至极、机灵有思想，也着实让人欢喜。</p> <p class="ql-block"> 早上，第二节课是写字课。课堂上，不经意间，我发现了一个与众不同的孩子。她皮肤白净，眼睛不大，总是刻意的把小手藏起来，开学几天了她也从来不举手，写字的时候，只要有人过去，就赶紧将小手藏起来。下课的时候，也从来不主动接近别的小朋友，只要有人看她，她也刻意的把小手缩回去，一副心事满满的样子。她的这些举动引起了我的注意。早上放学后，我把她单独留下来。我走近她的身边，抚摸着她的头自言自语道：“多可爱的小姑娘呀！”然后又用自己的大手去拉她的小手，这时，她本能的把小手缩了回去。我告诉她“没事，别怕，让老师看看你的手。”她才慢慢的将手伸了出来，我一看才知道，原来孩子的手得了白癜风病，手上皮肤颜色不一。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 摸着孩子的手，从她的眼睛里我看到了无助、自卑、伤心……我轻轻的拉起了她的小手，鼓励道：“瞧，你的脸多白呀，班里许多同学的皮肤都没有你的白，你的手不过就是病原造成的，没关系的，不要怕！放心把小手伸出来。”此时，我看到她的眼睛里噙满了泪水，那是一种委屈的泪水，那是一种压抑的泪水。我紧紧的抓住了她的手，感觉是那么的温暖！她也用她稚嫩的小手，紧紧的攥住了我的手，生怕我要松开……</p> <p class="ql-block"> 在下午的班会课上，我让这个孩子站在讲台上，告诉全班的孩子，这是一双与众不同的手，虽然肤色不太一样，但是她可以写出漂亮的字、做出漂亮的手工……这也是老师最喜欢的一双手，她是我的朋友，也是大家的朋友。我紧紧的攥住了这双手！同学们也都议论纷纷，说要握住这双手！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 放学，在送路队的时候，我一直都用我的大手紧紧的抓住她的小手，此时的这双手是那么的温暖，是那么的有力，当我把这双小手交给家长的时候，孩子露出了灿烂的笑容，那一抹微笑沁人心脾，暖人肺腑……</p> <p class="ql-block"> 送走了孩子们，挤在回家的公交上，耳边没有了孩子们的喧闹声，但内心久久难以平静，很多时候，我们总是关注也喜欢一些优秀的孩子，却忽视了有心理障碍的孩子。实际上，那些有心理障碍的孩子更需要我们的帮助与关心，只要我们从细微处着手，就会发现每一个孩子都有他的闪光点，尤其是有心理障碍的孩子更需要关爱，更需要朋友，他们同样有成功的愿望，也许你的一个小小眼神，一个小小鼓励，对于他们都是最好的“礼物”，只要我们潜心发掘他们的成功潜能，采取恰当的方法，他们都能逐步走向成功！</p><p class="ql-block"> 从那以后，我发现她慢慢找回了自信，她的朋友多了起来，她变得开心起来了，教室里再也没有人刻意的去看这双手了。看到这些，我的内心不由得漾起幸福的浪花……</p> <p class="ql-block"> 也许只是一份坚持，也许只是一丝信念，在忙碌、琐碎的工作中，有太多感人的瞬间，幸福的故事了。将它们分享出来，让这份心意传播的更远吧!</p><p class="ql-block"><br></p>