<p class="ql-block"> 深秋意犹未尽，初冬乍暖还寒。“双减”落地，教以共进,研以致远。“接力式晒课”是北台小学的传统教研工作，今年的“接力式晒课”主要体现了集团化办学的广度。在北台小学教育集团郑霞校长的领导下，在林清华和李蓉两位教学副校长的精心策划下，于12月10日圆满的落下了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本学期的接力式晒课从开学伊始的第二周起，历时四个月。北台小学全体语数教师，南台小学相应学段的语数教师，以及近两年北台小学教育集团的新任教师全程参与了本学期“接力式晒课”活动。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学既是一门技术,也是一门艺术。本着“共同备课,资源共享”的教研思路,创设研究氛围，在年组老师依次上课的基础上，再进行集体备课、研课，最终由一位老师做为代表，展示全年组老师的共同教研成果。本学期语文接力式晒课展示课的老师是：王锋、张新、王艳玲、胡雪冬、陈颖、史东洋六位老师。数学上展示课的有：张昕、杨丝淇 、张凇惠 、朱秀萍 、吴海燕 、张杰老师。</p> <p class="ql-block"> 十二位教师的课堂教学，紧紧围绕课程主题和重、难点，教学设计风格各具特色，课堂展示充分体现了北台小学以作业反推课堂的课改成果，创设了“双减”背景下具有实效的高效课堂。每一位晒课教师都精神饱满，踏实认真，贯彻课改新理念，从不同的角度展示了自己的教学水平和个性风采。</p> <p class="ql-block"> 六个年组的语数教研课，从不同课型角度出发，语文涵概了精读、习作、复习等课型；数学涉猎了新授，广角等领域。此次晒课，全方位、多角度的将教研落到实处。呈现出了“双减”下的高效课堂。</p> <p class="ql-block"> “在研中教，在教中研，教研相长”是北台小学教学生命力的不竭源泉。12月9日，史东洋老师执教的六年语文复习课，从崭新的角度进一步准确地梳理了“双减”提质下如何上好复习课的思路，为优化课堂教学起到了良好的指导作用。史东洋老师执教的复习课结束后，林清华副校长针对如何上好复习课，与在场的集团语文老师们进行了深入的研讨。他表示：老师们要抓住课堂教学主阵地,借力延时,在“双减”和“五项管理”的政策下,减负不减质,进一步提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 教研中，北台小学集团的语文教师们敞开自我、各抒己见，在观念的碰撞与交流中,梳理经验、归纳提升,达成新的共识,在新的教学改革背景下,老师们将携手并肩,着力提高学校教育教学质量,努力做到减量不减质，有效落实“双减"政策。</p> <p class="ql-block"> 数学学科在李蓉副校长的带领下，充分挥骨干教师力量，利用以老带新的教研模式，使张凇惠、杨丝淇、张昕三位新入职的青年教师快速成长，在晒课展示中给大家留下深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 研课中，老师们不仅思考教学内容在知识技能方面的教学，还重点挖掘教学内容的学科本质，突出课程承载的育人价值。例如，一年级《认识钟表》一课，老师适时向孩子们介绍我国古代计时工具，使学生由衷地感概中华民族智慧的伟大。</p> <p class="ql-block"> 三年级《分数的初步认识》一课 ，我们将认识几分之一的含义这一课程目标，转化为分一分、折一折、画一画等具体活动，让学生实践活动中理解分数的意义，教师真正地做学生学习活动的设计者与引领者。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则愚,研而不教则虚”。 此接力式晒课活动的开展,既为教师提供了锻炼成长的平台,又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,尤其是对新任教师思想提升、教学能力起到了极大的示范作用,进一步推动了北台小学教育集团教师共同成长的进程。</p> <p class="ql-block"> 教无涯，研不止。相信，在北台小学教师们不断努力的过程中,不断追寻理想课堂的教学中,我们定能看到在“双减”政策下，更多、更美的教育风景,让北台小学教育集团师生共同感受到更有意义的教育幸福!</p> <p class="ql-block">文字：李冰冰 王贞</p><p class="ql-block">图片：王贞 李冰冰</p><p class="ql-block">审核：郑 霞 林清华 李蓉</p>