爱心育幼苗同心促成长——阳兴幼儿园保育老师教研活动

A 元旦

岁月更迭，四季轮回，匆匆忙忙走到十二月，十一月的美好停留在记忆里，十二月的路程已经开始。十二月是寒冷的季节，也是温暖的季节，寒冷的是天气，温暖的是人心。 　　12月7日下午，幼儿园全体保育教师在保教主任王江丽老师和卫生保健室赵亮瑜老师的组织下进行了保育教研活动。 消毒卫生篇 赵老师重点讲了消毒和卫生两大板块消毒工作是减少疾病发生和防止传染病的有效措施，所以这个工作也是我园常抓的一项培训工作，特别是最近一段时间孩子们感冒、咳嗽等症状者居多，赵老师一而再、再而三地强调消毒工作一定要做到位，不能出现任何纰漏。日常生活中，保育老师们都非常用心地把自己所在班级各个方面的消毒卫生工作做好，在晨午检中细心地观察幼儿的身体状况，遇到有不舒服的幼儿就会及时带到保健室进一步地检查。消毒工作 每周对班级教室进行紫外线消毒。 　　水杯、碗盘、勺子、筷子每天必须用流动的水洗干净，洗完沥干水分后口朝上放入消毒柜里，消毒时间不少于40分钟。在日常使用中保育老师对消毒柜也定期做检查和清洁工作。 洗得干干净净的餐具。 每日的消毒工作必不可少。 卫生工作 干净的环境让人身心愉悦。 保育保教篇 王老师重点讲了对保育工作的认知与班级定位 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，坚持保育与教育相结合的保教并重，保教结合是幼儿园的一大特色，也是我园一贯坚持的原则。保育和教育二者相互渗透，相互结合，构成不可分割的整体，要做到“保中有教，教中有保”。 宝贝们养成了有序排队，定时喝水的好习惯。 老师们穿着整洁规范给孩子们打回来可口的饭菜。 小小美食播报员，老师引导孩子们讲文明餐前用语。 孩子们正在背诵餐前礼仪小儿歌。 孩子们把饭吃得光光的。 光盘行动，从我做起。 孩子们饭后上床美美的睡觉。 孩子们起床后自己叠被子。 　　我们的宗旨是：给予孩子温暖和安全感；做一位愿意尊重、倾听、观察孩子的好老师；我们是孩子自主生活的引导者，我们需要做的是引领孩子，帮助孩子走向独立。 教育方法篇 王老师还特别向我们推荐了六种非常实用的保育教学方法 🌻示范：提供给孩子们方法而不去包办。🌻协助：帮孩子们一点小忙，让他们做得更好。🌻提示：给孩子们一点点提醒，让他们知道怎么做。🌻放手：给予孩子们机会，让他们放手去做。🌻肯定：肯定小进步，推动大进步。🌻鼓励：自己的事情自己做。 在老师的引导下，小朋友把鞋子换好了。 老师们陪伴孩子们一起玩区域游戏。 小朋友们可以把自己的衣服叠得非常整齐。 这些不仅是保育工作，也是教育工作。著名教育家陶行知提出：“生活即教育，一日生活皆课程”，生活既是幼儿学习内容的来源，也是儿童重要的学习方式。 “业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”愿阳兴幼儿园在宋园长的带领下，在中层领导们的指导下，在老师们的辛勤工作下再创佳绩。 十二月你好！你是笑着的，世界就洋溢着微笑；你是善意的，生活就报以善果；你是乐观的，未来就充满希望！2021的最后一个月，愿所有美好都不期而遇。