“双减”进行时,作业巧设计----五一班数学特色作业展

小芬

<p class="ql-block">  根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神,探索作业设计的有效途径,我在课堂教学中深耕细作,同时在作业设计方面追求科学合理,对作业布置进行了积极探索,力求给予每位同学动手实践、学以致用的机会,让作业能“起”于生活,“启”迪思维,“奇”思妙想,“齐”悟数美。周末我们布置了数学特色实践作业,现在就让我们共同领略数学特色实践作业的风采吧!</p> 设计班徽 <p class="ql-block">  学以致用,我们用学习过的图形设计班徽,让孩子们意识到数学知识在生活实际的重要作用,同时说一说自己的设计理念,营造了班级凝聚力。</p> 思维导图 <p class="ql-block">  通过用思维导图梳理每个单元的知识框架,让我们更进一步打通知识之间的联系。</p> <p class="ql-block">  此次活动不仅提高了学生学习数学的积极性、培养了学生的创新意识与实践能力,还拓展了学生的视野,帮助学生从生活中认识数学、理解数学、运用数学。充分体现了“创新减负,快乐学习”的学科育人理念。学生们不仅体会到数学与生活的联系,更真切感受到数学来源于生活,又服务于生活。使得他们在挑战中汲取数学智慧,在探索中展现个性风采。</p>

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