<p class="ql-block"> 故事背景</p><p class="ql-block"> 跳绳应该是大部分小朋友都喜欢的一项运动，而我们大三班的小朋友也不例外，每当说起跳绳时，兴奋的几乎就要跳起来了。就在户外活动时，孩子们拿到跳绳都会有什么表现呢？</p> <p class="ql-block"> 观察与记录</p><p class="ql-block"> 孩子们解开跳绳，就开始在操场上一边走一边跳，双脚抬得高高的。其他小朋友看了都迫不及待的想学跳绳。“老师，老师，怎么跳啊？我怎么跳不过去呀？”有的小朋友拿到跳绳说我说：“你们先自己玩，看看你自己能不能找到方法。”不一会儿，有好几位小朋友已经会跳了。欧云塔娜小朋友说：“老师，你看我。”其中有一个叫臧子硕的小朋友说：“哎呀，差点被绊倒。”旁边的刘雨岚小朋友说：“你小心点，我们一起练习。”这时，欧云塔娜小朋友说：“我都跳过去好几个了，你也试试我的方法吧！”在交流的过程中，其他的小朋友也再用同样的方法练习起来，没过多久，有很多小朋友都学会了。而欧云塔娜小朋友已经能连续跳好几个，乐的合不拢嘴，刘雨岚与臧子硕小朋友都找到了跳跳绳的技巧。</p> <p class="ql-block"> 分析与依据</p><p class="ql-block"> 从动作发展看欧云塔娜小朋友能够连续跳，可以看出她有一定的身体平衡能力，动作发展协调。能看出个别小朋友已经掌握了熟练的跳绳技巧。能够在跳绳的过程中保持身体平衡。</p> <p class="ql-block"> 支持与回应</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 绳子对于个别孩子来说可能已经具备了相关的技能技巧，但是对于大部分孩子来说，还在摸索的阶段，因此我会请会的小朋友，来当小老师传授自己玩绳的技巧，发挥同伴引领的作用。</p><p class="ql-block"> 哇！时刻</p><p class="ql-block"> 通过小朋友连续几次不停地努力，从最初的不会，到后来通过探索掌握身体的协调，并且能坚持练习不断学习这个活动，我从小朋友的身上看到了坚持不懈的精神，又一次刷新了我对他们的认识，同时也恭喜他们挑战成功，相信你们在今后的活动中会做的更好。加油！！！老师相信你们！！！</p> <p class="ql-block">老师们的帮助和细心教育下家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让孩子和家长有这样一个机会来增进彼此之间的情感与交流。</p><p class="ql-block"> 跳绳运动，尽管天气很冷，我们当家长很支持，跳绳运动大人和孩子都感觉到原来运动是如此的快乐，之前的辛苦锻炼对身体健康有很好帮助。</p><p class="ql-block"> 姓名：斯琴高娃</p><p class="ql-block"> （欧云塔娜妈妈）</p><p class="ql-block"> 2021年12月11日</p>