<p style="text-align: center;">小小石头硬又白，整整齐齐排两排。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">天天早起刷干净，结结实实不爱坏。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">打一人体器官？</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">（👧🏻：我知道，我知道，是牙齿🦷）</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p> 从猜谜游戏开启了我们关于牙齿的讨论吧.</p> 儿童换牙时问约为 6岁,正值幼儿园大班年龄阶段，因此他们对换牙这件事情非常感兴趣，常听到他们在班级里互相交流经验：“我的牙摇了！““昨天妈妈带我去看牙医了”，结合大班学习活动主题“我长大了"，追随孩子身体成长的规律性及他们的生活经验，我们开展了主题“牙齿咔咔咔”的健康活动... 牙齿的秘密 <p> “啊——张开嘴巴，露出牙齿？让我看一看，你的门牙、尖牙、磨牙在哪里呢？”</p><p>“老师看——我的门牙掉了一颗。”</p><p>“我这里掉了两颗牙，有一个大窟窿！啊......”</p> 👧🏻：掉牙有点疼，是会流血的。<div>👦🏻：掉牙有点害怕，万一吞到肚子里怎么办？<br></div><div>👧🏻：掉牙不可怕，医生会帮我们把松动的牙齿拔掉的.<br></div><div>👦🏻：牙齿快掉的时候是松动的，可以推动它。<br></div> 🦷牙齿调查员 <p> 👧🏻:老师，你看我的牙掉啦！</p><p> 👦🏻:为什么他牙齿会掉呢?</p><p> 👧🏻:他是长大了，需要换牙啦。</p><p> 👦🏻:为什么，我还没开始换呢？ </p><p> 我到底有几颗牙齿呢？有几颗蛀牙呢？我换了几次牙呢？</p><p> 快来帮我数一数，我要把它记录下来...</p> 原来我们的牙齿长得不一样，有平平的，像刀子一样帮忙切断食物的切牙，有尖尖的，像锯子一样帮忙撕裂食物的尖牙，有大大的像研磨机一样，帮忙磨碎食物的磨牙... <p> 你知道我们班有哪些小朋友换牙了吗？</p><p> 快来和我一起投个票...</p> 通过大家的投票，我们发现：每个孩子的换牙时间不同，有的小朋友已经逐渐成为一个“换牙老手”，有的孩子还没有开始换牙... 🦷我的牙齿咔咔咔 <p> 孩子们对于换牙表现出很大的兴趣。于是，我们决定自己动手做一个牙齿模型。孩子们做出了风格不一的牙齿模型，一边制作一边数数量，计算是否和自己观察到的一样多...</p> 我的前面的门牙掉了，我要少做几个牙...<div> 我下面的牙是扁扁的，我要把牙齿捏的扁扁的...</div> <p> 随着班里掉牙、换牙的孩子越来越多，小朋友们不再仅仅把注意力集中在嘴巴和牙齿的外观上，还有了更深层的探索需求。通过一面小镜子来看看发生了什么？</p> <p> “来，仔细看看你的牙齿，上下左右都看看。告诉大家你发现了什么？〞孩子们从各个角度照镜子、观察牙齿。除了看自己的，还互相看，有的还要求看老师的。照完了镜子,孩子们将自己的发现绘画在纸上,并交流起来。</p> ”你们看看我画的像不像！” 🦷牙齿大街的新鲜事 <p> 👧🏻："我发现小朋友牙齿长得大小不一样呢？”</p><p> 👦🏻: "牙虫牙虫，牙齿里真的有一条虫吗？”</p><p> 👧🏻: "我看到人家牙齿上有个铁圈，那是什么？疼不疼？为什么会有蛀牙呢？</p><p> 👦🏻：我看了一本绘本叫《牙齿大街的新鲜事》，里面有好多秘密呢？</p> 牙齿大街里还会发生什么事情呢？和我一起去看看吧！ 👦🏻：我可不想让哈克、迪克实现“梦想”，可是我们该怎么做呢？<div>👧🏻：我们要保护我们的牙齿！</div><div><div><br></div></div> 保护牙齿🦷我知道 <p> 针对孩子们大量的疑问，我们一起做了信息搜集工作。孩子们快速从白己的书中、网络上、成人的口中获取了相关信息,并将其整理成册。从年龄方面看,孩子们知道了人一生的牙齿更替过程;按牙齿的健康状况看,孩子们了解了矫正的一些方法。</p> <p> 首先我们要知道牙齿喜欢的和不喜欢的食物有哪些？</p><p> 看！小朋友们都把它们画下来了呢！</p> <p> 原来，糖果、冰淇淋、可乐、饮料、蛋糕，这些甜甜的，牙齿一点都不喜欢；蔬菜、水果才是牙齿最喜欢的。</p> <p> 哇，牙齿那么重要，我们应该怎样来护理他们呢？老师说了，掌握正确的刷牙方法很重要哦！看我们上刷刷下刷刷……</p><p><br></p> 我要把牙齿上的细菌都赶跑！ <p> 我的牙齿刷干净了吗？</p> <p> 除了每天饭后漱口、早晚刷牙，我们还需要"牙齿警察"来清除口腔里的“残渣”，我想设计一支最厉害的牙膏，保护我们的牙齿...</p> 牙齿的那些事 我们在班级区域里也设置了关于牙齿的游戏，快来走进我们的区域游戏里吧... <p> <i style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">角色区</i></p><p> 牙齿痛了不要怕，牙医会给你配药的...</p><p><br></p> <p> <i style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">益智区</i></p><p> 哈克、迪克在争夺牙齿大街呢！看看谁最厉害吧！</p> <p> <i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">美工区</i></p><p> 我们每天都要刷牙哦，看我设计的牙膏多漂亮啊...</p> <p> <i style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">科学区</i></p><p> 鸡蛋放进不同液体的容器中，会发生什么变化呢？</p><p> 想知道吗？和我一起来观察、记录一下吧...</p> 这次活动旨在帮助幼儿自然地接受换牙的过程，对生命的成长有正向的认识和期待。在活动中，孩子们对牙齿的了解更加深入，知道换牙是成长过程中的必经之路，无需害怕。保护牙齿，从小做起。相信孩子们一定会拥有一口健康漂亮的牙齿！<div> 牙齿的秘密有很多，我们的探索未完待续哦...</div> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">撰稿：吴慧慧 邱晶晶</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">审核：杨燕</span></p>