聚焦半日，共促成长——西田各庄中心园半日观摩活动

西田各庄镇卸甲山幼儿园

“一日活动皆课程”，为增强幼儿园教师组织一日活动的能力，提高一日活动的有效性，规范保教行为，提升保教质量，进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，西田各庄镇中心园组织开展半日活动观摩活动，带领教师互相观摩，深入学习，共同成长。 生活活动温馨自主 幼儿园课程生活化，规律、自主的生活活动，帮助幼儿养成良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。老师们耐心的引导幼儿饮水、盥洗、入厕、擦油等，过程中既能感受老师对孩子的细心照顾，又能看到孩子们科学自主的自我服务意识。 区域活动无限智慧 区域活动中，教师提供了丰富的游戏材料，幼儿自选区域、自主游戏，专注投入，真正体验了“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神。游戏是幼儿园的基本活动，幼儿可以按照自己的意愿，自由的选择区域内容和游戏伙伴，自主的进行操作、探索和交往。小朋友们敢于挑战，享受游戏的快乐。老师们认真观察、记录，引发孩子能合作、会分享、有创新，敢于挑战于尝试良好学习品质，不断促进幼儿游戏水平的提升。 教育活动寓教于乐 集体教育活动是幼儿获取信息的重要方式。在教师的“教”，幼儿的“学”的过程中，根据幼儿的年龄特点、学习方式、尊重个体差异。为幼儿创设自主宽松的学习环境。使幼儿在活动中主要探索、敢于尝试。促进幼儿在原有水平向更高水平发展。 小二班刘多悦老师组织音乐律动活动 小一班丁帅帅老师组织美术活动 中一班陈思琪老师组织剪纸活动 小二班付月苹老师组织语言活动 中一班李霖老师组织水墨画活动 中二班邢振兰老师组织科学活动 户外活动精彩纷呈 幼儿与同伴自由、自主探索新玩法，大胆尝试挑战新难度。在游戏中获得新的经验与成长。幼儿在户外活动锻炼过程能够感受户外活动带来的快乐，同时强身健体，也能获得知识和能力的发展。 研讨提升共同成长 观摩结束后，及时进行分享反馈，从“一日生活皆教育”引出研讨话题。通过抽丝剥茧的分析讨论，梳理展示之后并进行相互调整、补充。大家互相借鉴，取长补短，梳理出常规培养的有效策略。 本次半日观摩活动，促进了各班之间的交流学习，在互相学习借鉴中提升了保教工作质量，真正体现班级之间开放分享、相互促进、共同提高的良好教育环境。我们也将以此为契机，提高幼儿的自主能力，提升保教品质。西田各庄中心幼儿园的老师们将继续肩负教育使命，满怀炙热的情怀，砥砺前行，聚力成长！