以赛促教，强化教研 ——两水中心幼儿园教师公开课赛讲活动

蓝心

为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神及《3-6岁儿童学习发展指南》，进一步加强教师教学基本功，提高教育教学实效，促进教师专业成长，提升整体保教水平，我园开展教学技能基本活动11月29日-12月9日为期两周，实行公开课竞赛。加强了园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，也为教师们搭建了一个展示自我、锻炼提高的平台。 本次赛课内容为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，教师构思巧妙，精心设计，积极探索，大胆尝试，充分发挥了自己的优势。 健康领域 　　１．引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，培养他们初步的生活自理能力。 ２．引导幼儿形成安全的意识，培养他们初步的自我保护能力。 ３．激发幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，逐步发展幼儿的体能，增强幼儿体质。 大班健康课《垃圾食品我不吃》 薯条、汉堡、可乐、爆米花，火腿肠、方便面这些食物你们爱吃吗？这些都是垃圾食品，我们不能吃，这些食品对我们的身体健康有危害！ 余老师送给小朋友一些食物，让小朋友自己来挑选并说一说这些食物对我们的健康有哪些好处，让孩子们学会自己挑选营养又健康的食物。 小班健康《认识五官》小手拍拍，小手拍拍，眼睛在哪里？一首轻快的手指律动马上吸引住了小朋友们，冷老师在活动中让小朋友眨眨眼，摸摸耳朵，皱皱鼻子，啵啵嘴巴，通过自己感受五官在身体位置。 语言领域 　　１．培养幼儿运用语言交往的积极态度，喜爱儿童文学作品。 ２．发展幼儿倾听、表达、早期阅读和前书写能力。 ３. 养成幼儿语言交往的良好习惯。 小班语言《认识水果》 杜老师在活动中通过让幼儿看一看、摸一摸、品一品、说一说等方式与幼儿愉快的互动，让幼儿自主说出每种水果的颜色、形状、味道，课堂轻松有趣，幼儿被深深吸引。 大班语言《树真好》活动中龚娟娟老师让幼儿简单介绍了大树在生活中都有什么作用，让幼儿初步了解了大树可以乘凉、阻挡风沙、可以做各种家具。通过学习儿歌让幼儿知道了大树的好处多多。 大班语言《喜欢》董老师通过一首手指律动《我喜欢》引出课题《喜欢》，通过提问让幼儿说一说自己喜欢在哪干什么再引出儿歌内容，再通过看图的形式说出各种动物喜欢干什么。 大班语言《下雨了》王老师用有趣的手指律动把幼儿带入活动中，用各种动物图片帮助幼儿快速的理解儿歌内容，并通过看课件引导幼儿自由创编儿歌。 中班语言《水果歌》凡老师的《水果歌》通过利用孩子们熟知爱吃的水果为背景让幼儿自由创编朗朗上口的水果歌。 科学领域 　　１．培养幼儿热爱大自然的情感，引导幼儿主动关心周围的环境及事物，激发其好奇心、认识兴趣和求知欲望。 ２．引导幼儿正确运用感官认识事物，培养其初步的认知能力、动手操作能力和解决问题的能力。 ３．引导幼儿主动获取周围生活中有关自然和量、形、数、时、空的粗浅经验。 ４．引导幼儿初步学习运用科学的方法探索周围世界，为形成科学的思维方式打下基础 大班科学《神奇的笔》一支小小的笔到底有多神奇呢？卢老师的一个问题瞬间吸引了所有小朋友，在活动中卢老师通过让幼儿观察用笔在勺子上作画后放入水中的变化，让幼儿认识了一种神奇的笔——油性笔，还让幼儿通过实验来感受油性笔的神奇并学会填写实验观察记录表。 大班数学《快递礼物》龙老师通过故事导入，让小朋友们帮助故事中的快递员叔叔解决运输问题，让小朋友了解了凑十法的方法，解决了计算问题。 大班数学《我的一天》老狼老狼几点了？一个孩子们喜欢的游戏引出了何老师的这节课认识时钟，课前何老师让小朋友们在家和爸爸妈妈一起制作时钟，初步认识了时针分针。活动中通过拨一拨的方法让孩子们听指令动手完成老师的报时。 小班数学《按颜色分类》一首颜色手指律动让小朋友们熟知了一些常见的颜色，龚老师在活动中通过讲三只小猪的故事让小朋友认识了小红猪小黄猪小蓝猪，通过给小猪们建房子让幼儿给颜色分类。 中班数学《按规律排序》活动中李老师邀请小朋友们参加化妆舞会，需要小朋友们自己装饰头饰引导小朋友学习按规律排序。 大班科学《有趣的纸》金老师的一节科学课，给小朋友们准备了4种纸分别是卫生纸、报纸、A4纸、硬卡纸，通过实验把这些纸分别放进水里进行观察，看哪种纸最先学会潜水并做好观察记录。 大班科学《有趣的颜色》赵老师为孩子们准备了三原色，通过孩子们自己动手实验，看三原色两两相加会有什么变化。 社会领域 1.乐于交往，遵守规则，情感丰富。2.乐于交往愿意与人交往，学习互助、合作、分享，有同情心。3.遵守规则理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；主动活动，有初步责任感。4.情感丰富主动参与活动，欣赏他人，展现自我，获得自信；爱父母长辈、老师、同伴，爱集体、家乡和祖国。 中班社会《快乐齐分享》陈老师通过创设情景，让课堂充满趣味性参与性，让幼儿学会与他人分享。 大班社会《百家姓》谢老师通过小记者采访让幼儿说出自己姓什么名什么，通过游戏找相同，让幼儿找到自己同姓的小朋友。通过老师的介绍，小朋友知道了中国的百家姓。 艺术 1、初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜欢参加艺术活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感。 3、掌握一些简单的艺术技能，发展艺术表现能力。 4、能用不同的艺术形式创造性地大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。  小班音乐《小跳蛙》刘老师在活动中以孩子的兴趣点出发，采用孩子们喜欢的小青蛙抓害虫的游戏引导孩子听音乐拍打节奏。 中班美术《染染花围巾》薛老师用色彩鲜艳图案多彩的花围巾引出了课题，小朋友对围巾上的图案很感兴趣，在薛老师的讲解和示范下，小朋友了解了洇染技术，通过自己动手折叠再洇染，每个小朋友都染出了漂亮的围巾。 　　本次赛教活动既是对我园教师教学水平的一次检验，又是对教研工作的一次推动。每位教师在设计-执教-观摩-讨论的比赛过程中，通过学习、实践、反思得到不同程度的专业提升，逐步形成自己的教学特长。同时为教师搭建了共同交流，共同探讨，共同学习，共同成长的平台。