<p class="ql-block"> 人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想；一月不读书，耳目失清爽。</p><p class="ql-block"> 小店区教育局为提升全区教师知识理论素养，给养其书香文化内涵，坚定其理想信念追求，树时代新人新形象，营造浓厚的读书氛围。已连续5年在全区开展“与教研员共读一本书”活动，2021年12月8日下午，数学音乐体育科学四个学科教师分别就《吴正宪答小学数学教学50问》，《柯达伊教学法——从民歌到经典》《备课的门道》《微亦足道》展开交流，此次分享在教研室李丽芳老师的主持下拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本次活动采取片区组队展示，每个团队5名教师，一、二、三、四片区各团队通过抽签决定参赛顺序之后，带来了各自精彩的交流与分享。</p> <p class="ql-block"> 第三片区教师展示了以“悦纳差异 静待花开”为主题的分享，各学科教师均以“差异”为出发点展开，了解差异，关注差异并尊重差异，利用差异，让不同的学生得到不同的发展，分享主题明确，衔接流畅，有效融合。</p> <p class="ql-block"> 第一片区教师以“读书丰底蕴，清气溢师心”开展交流，各学科教师分享了各自书中精彩部分并将理论结合书中内容进行教学实践及反思，并分享了共读一本书对自身教学的影响。</p> <p class="ql-block"> “立身以立学为先 立学以读书为本”是第四片区的分享主题。老师们在主题之下结合学科特色及教学实际阐述了在教学实际中如何将书中所学有效结合，有所实践，师生共收获。</p> <p class="ql-block"> 第二片区“共读一本书 共筑教育梦”交流以别开生面的视频介绍拉开序幕，孩子们的加入也让整场分享更加活泼有活力。模拟课堂中充分体现了学生的主体地位，孩子们通过自己的探究学到知识的同时，增强了合作意识，思政育人效果突出。落实“双减”，提质增效。师生合作的舞蹈也让在场所有老师再次深刻感受师生既是师徒又是朋友，可以在一起探索知识的奥秘也可以一起寻找其中的乐趣，共同成长！</p> <p class="ql-block"> 教研室王晓燕老师做总结发言。感谢各方面对本次读书交流的支持，充分肯定了各片区老师的智慧，形式多样内容丰富，将理论与实践紧密结合，突出各学科特点，同学科老师有所共鸣，不同学科教师有所学习有所收获。一下午的交流活动，老师们多感官享受，多层次思考，收获颇丰！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过共读一本书活动，老师们感受到了书籍的温度，在心灵上播下书香的种子，也必将这优秀习惯传承，潜移默化影响孩子们！</p>