<p class="ql-block"> 迎着冬日的暖阳，伴着朗朗的读书声，高崖乡九年一贯制学校初中语文组的探索者们又开始新的一段旅途了。2021年12月7日，让“人物”活起来主题教研集体备课第一次研讨活动在学校综合楼智慧教室顺利举行。</p> <p class="ql-block"> 七年级语文老师余小芳为全体成员精心准备了一篇《让“人物”活起来写作指导》的教学设计。她以教材《从百草园到三味书屋》中的描写寿镜吾先生的经典段落作为教学素材，通过对人物形象的具体分析，引导学生把握外貌、动作、语言等方法对刻画人物的作用。余老师的教学设计是读（读段落）品（品语言）析（析人物）练（练描写），四者合一。 </p> <p class="ql-block"> 八年级的殷学坤老师，则带来了热情洋溢、极富美感的设计——《多角度描写人物的方法探究》。殷老师在设计中特别注重了激趣导入环节的设置，他以经典诗歌《陌上桑》中侧面表现罗敷之美的诗句为导入词，更能激发学生的学习兴趣，点燃学生的写作热情，也使人很容易感知和把握侧面描写对人物刻画所起的神奇效果。</p> <p class="ql-block"> 说课后，紧接着组内老师就两篇设计进行了研讨，交流了意见，成员们各抒己见，踊跃发言。除了对两位上课的老师给予极大的肯定以外，还提出了很多有效可行的建议。其中杨登仁老师提到，“在写人作文教学中，读（经典文章）是基础，是手段，写（写人训练）是结果，是目的。教师要提炼写人写作技法，给学生搭建写作框架……”使与会同人茅塞顿开，恍然大悟。</p> <p class="ql-block"> 这次集体备课活动为我们所有参与人员都打开了一扇门，让我们又看到了一条新的溢满花的芬芳的道路。相信我们这群在路上的探索者们会越走越远，并能收获一路的芬芳!</p>