<p class="ql-block"> 12月8日晚，徐长青工作室“星星之火教育计划 简约教育公益讲座”开讲啦！本次讲座由天津市红桥区教师发展中心小学语文教研员夏亚素老师主讲，她以“活用教材助学系统 落实语文要素达成教学目标”为主题，精彩的呈现了如何活用教材助学系统，“简约”而不“简单”地达成教学目标。</p> <p class="ql-block"> 夏老师详细介绍了教材中的助学系统，并阐释助学系统与语文要素二者之间的紧密联系，以四年级语文教材为例，图文并茂地分享了立足单元导读、巧用泡泡语、借力课后思考题、巧用阅读提示、活用交流平台以及聚焦阅读链接去落实语文要素的有效策略。</p> <p class="ql-block"> 夏老师在讲座中唱响育人方式变革，教学中要从知识本位走向素养本位、从以教为主转向以学为主、从学科“割裂”走向学科“统整”、从“坐而论道”转向“学科实践”。</p> <p class="ql-block"> 夏老师此次公益讲座，为一线教师从以教为主转向以学为主提供了新的教学思路，帮助教师引导学生有效地借助助学系统实现语文课堂的高效学习。</p> <p class="ql-block"> 聆听此次直播讲座后，我受益匪浅。夏老师的讲座让我更清楚地理解了助学系统，它不仅规定教学内容，还有助于教师改进教学方式、方法。教师不仅要分析助学系统，还应运用助学系统，引导学生自主学习，帮助学生在课堂上充分实践、尽情地交流，让语文要素落地开花！再次感谢夏老师为我们带来精彩的讲座！</p>