<p class="ql-block"> “三笔字”是教师教学基本功的一项重要内容，是教师素养的重要组成部分。为提高教师为党育人、为国育才的综合能力，使教师练就扎实、过硬的基本功，促进教师专业成长，提高教师教书育人、全面贯彻党的教育方针的本领，增强责任担当。12月9日，二年级老师集体进行了三笔字的练习。</p> 钢笔字 <p class="ql-block"> 古人论书云:一须人品高,二须师法古,是书之法,学者习之,故当熟之于手,必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身,书之于手,如是而为书焉。古之如此，今之应当如此。</p> 粉笔字 <p class="ql-block"> 一支粉笔，如一束闪烁的烛光照亮求知的眼睛，烧尽愚昧和无知，驱除黑暗的夜色，迎来崭新的黎明。</p> 毛笔字 <p class="ql-block"> 所谓“书法”就是写毛笔字，在古代是读书人必会的技能，是六艺之一，礼、乐、射、御、书、数，排在第五位。不能书，作为“上卿”是不光彩、不体面的。晋人更把“善书”作为煊耀门庭的筹码，互相比拼高低、优劣。到唐朝“楷法遒美”更成为选拔官员的必要条件，褚遂良、柳公权都是因字写得好而加官进爵。老百姓所说这人的毛笔字“写得好”，首先字得写得“好看”，要美观，看着舒服。</p>