用“奉献”擦亮成长底色

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——警予屈原小分队的支教生活

师，传道授业也！孩子，课堂，爱，一起在教育中拔节生长！涌动生命的课堂，润泽着稚嫩的心灵，乐于奉献的教师，勤育着祖国的英才！
冬日暖阳映照着溆浦，岁月如逝水，我们已经在这里生活了三个月，扎扎实实，勤勤恳恳，支教老师们不忘初心，以阳光的生命姿态怀揣一份梦想，一份坚守，一份执着。他们用自己的方式默默奉献着，充当学生的引导者，课堂的设计者，一路耕耘一路歌，谱写自己的芳华。 长风破浪之勇——晏志峰书记 “我来支教，为寻找教育的初心……”在晏志峰书记支教的溆浦县屈原学校，每当有同事或朋友来问起，晏老师总会这样说道。知性、优雅、从容、平和的她，教育梦想与教育初心，映照出她年轻的风采，也让她的课堂绽放独特的魅力。担任行政管理15年后重新走上数学教学岗位，她认真钻研教材，因地制宜、因材施教。执教的数学课《分数的初步认识》作为示范课与长沙市芙蓉区火星二小开展云端研讨，开创两校教研新局面。
她兼任屈原学校党支部副书记，能积极的为学校出谋划策并参与各项重大活动。其中“屈原学子心向党、强身健体绽芳华”——屈原学校第十三届秋季田径运动会开幕式，作为屈原学校党史学习教育的思政大课，影响广泛、深受好评。
支教并不是说你能带给他们多大帮助，更多的是带去一种精神，一种信念！不忘教育的初心、不负支教的使命！ “家里有矿”的杨老师——杨丹副校长 杨丹老师担任警予学校三5班的语文及3个班阅读教学。被办公室同事们戏称“家里有矿”的她，着实有个喜欢自掏腰包的“豪气”习惯。看到班上学生的字写得不好，作为语文老师绝不能忍，大手一挥，给每个孩子送了一本字帖。班上的触屏多媒体电脑，有时使用起来不太方便，又兴冲冲地配了一套无线鼠标和键盘。班级的表格和学生资料时常需要打印复印，想了两天，再给班上添了一台无线扫描打印多功能一体机……
杨老师家里并没有矿，只是在她看来，这些小钱和学生的进步比起来，实在不足一提。“孩子们进步了，我的心里就舒畅了，这钱其实是为自己花的。”她笑嘻嘻地回应大家的调侃。晚上给教学楼落锁的大爷最头疼的就是杨老师。校园一片漆黑，三楼办公室的灯却总还亮着，总劳顿老人家要爬楼瞧瞧，究竟是杨老师舍不得下班还是忘了关灯。几个月下来，怕也被迫多锻炼了几万步吧！感性的杨老师也时常会给家长们写信、留言，或长或短，有时兴奋，有时担忧。
执着的杨老师最坚定的口号是“一个都不能少”，倾尽全力，不想让一个孩子掉队。 运动趣童年——彭涛老师
彭涛老师来自芙蓉区育才三小，9月份离开仅有几个月龄的宝宝来到溆浦屈原学校开展支教工作，在学校担任专职体育教师，同时协助学校德育大队辅导员开展学生活动。
” 学生会因为主课老师占用一节体育课而追在我屁股后面问个不停，什么时候上体育课？”他经常和同事讨论学生对体育课的渴望。他认真对待每一节体育课，精心组织，相互研讨，让学生学有所获，学有所乐，让弥足珍贵的体育课成为学生儿时美好回忆！将育才三小的特色主题运动会开幕式带入屈原学校，让屈原学子感受别样的运动会开幕式。引入田径运动会奥赛编排软件平台，使运动会规范化，智能化，简洁化。积极参与组织学生大课间活动，参加学校教职工篮球比赛，即提升学生运动特长，同时丰富支教生活。
作为一名少先队辅导员，他协助学校新任辅导员老师完成一年级“入学礼”、“十一三*建队日”“讲故事、演讲比赛”等活动，丰富学生的生活！
作为一名支教老师，他将不忘支教初心，牢记支教使命，积极投生支教生活，不断发光发热…… 契而不舍笃行之——杜玲玲老师 她是一名专业的语文老师，也是两个孩子的妈妈，小娃娃也只有几个月大，踏入溆浦这方山水的同时，也带着对家的牵挂和思念。每当走进屈原学校一六班的教室，一群孩子涌过来，亲热地叫唤着，这份幸福让人感动，她也更加坚定当初的选择！既然来了，就要奉献自己的价值，除了上好一年级的语文课道法课外，她还上示范课，开展讲座，听课评课，送教下乡，和老师们研讨教材，协助学校活动等，忙碌而充实地过好每一天。
为了激发低段孩子阅读的兴趣，杜老师展示了绘本阅读课《母鸡萝丝去散步》，二一班的孩子们可开心啦！在班主任培训会上，分享了自己带班背诵诗词的经验《仰望星空，诗意栖居》。积极参与听课评课活动，对屈原学校的年轻教师魏姣的两堂课《葡萄沟》《难忘的泼水节》进行了详细深入的点评。屈原学校和水田庄学校开展送教下乡活动时，杜老师给水田庄的老师们带去了一场讲座，专门解决语文老师在教学中的难题。当然，还有办公室随时随地的研讨交流，也有运动会时担任跳远教练的辛劳……
这里的每一天都是充实的，值得的，锲而不舍笃行之，为这里的孩子打开一扇别忘的窗～ 画笔润童心——彭姣老师 来自芙蓉区东风小学的彭姣老师，在溆浦县屈原学校支教担任美术教师。从教以来她一直相信教育事业是爱的事业，教师对学生的爱，包蕴了崇高的使命感和责任感。教师对学生要有满腔的热情与爱，师生之间才能心心相印。来到屈原学校，她依然坚持以爱育人以美育人的理念，在美术教学中，她与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用画笔和色彩与孩子们在艺术海洋中畅游，启迪孩子们的艺术创新力，提升美术素养。

在美术比赛的辅导过程中，根据孩子们的专业基础和性格等特点，引导学生对主题进行理解和创新思维的启发，尽可能创作出自己内心的情感表达的作品，每个孩子的作品都能展现出独特的个性，增强孩子们的自信心。在美术校队的教学中，她结合单元主题式教学，主要开展以儿童画绘画学习以及剪纸拼贴手工学习的活动内容，以此培养校队成员的绘画技能和动手能力，丰富了他们的课余文化生活，美术素养得到提高。

路漫漫求索之——陈练老师 时间飞逝，陈练老师来警予学校支教已经三个月。在这三个月里，她工作着、收获着、付出着、感动着。
每次踏进教室，孩子们会情不自禁地欢呼和鼓掌；每次活动，同寝同办的老师们都协力支持帮助。有温度的警予学校让初来乍到的她很快地适应了支教生活和工作。
陈练老师是一名专职体育教师，任教一年级四个班。为了上好每一节体育课，她精心备课，通过贝壳网学习优秀课例。课堂上关注每一位孩子，让孩子们快乐学习、健康成长是她执教的目标。课余，她积极承担学校其他体育活动任务：学校体育运动会，用六次排练时间，她完成了一年级百人方阵羽毛球操的排练，在校运会方阵节目表演中获得二等奖。卢峰镇教职工篮球比赛，她担任男队裁判，代表全体裁判员宣誓公正执裁，用实际行动圆满完成七天执裁任务。
有人开玩笑，说她嘶哑的嗓音更有穿透性，陈练老师也希望用这个特别的烟嗓声去力透每个孩子的心灵，让体育成为他们人生的奠基石。 更上层楼望天涯——林嘉添老师 林嘉添老师在警予学校任教一三年级的音乐课，同时带领合唱队每周两次的课后服务，这段时间着实让学校学生感受到音乐的美好。一年级班主任说孩子们最喜欢的就是音乐课，林老师把每一首歌都编成了有意思的音乐活动。三年级每次音乐课都是在孩子们欢呼声中开始的，他们用身势模拟“敲锣打鼓”，用歌声在“银色的桦树林”里穿梭，充满想象力和画面感的音乐课，在提高学生的音乐自主需要、音乐实践能力的同时，也让学生感受着不同的音乐文化。孩子们每一张笑脸都是林老师前进的动力。 执着追求 无私奉献——蔡杏杏老师 在警予学校，蔡杏杏老师主动承担起2个毕业班和4个四年级班的跨年级科学教学任务，以“激发科学兴趣，提高学生能力”为核心，力求通过对教材的深入理解，准确地把握课堂，充分创造实验条件，让科学课堂真正成为学生学习的乐园，最终让学生喜欢科学，乐于探究，享受课堂。
她以其独特的教学方式和教学风格吸引了一批批热爱科学的孩子们。瞧，在蔡老师的精心准备下，四年级孩子们在品尝饼干时，直观深刻地感受到了食物在口腔里的变化过程，体验咀嚼过程中食物的变化，观察牙齿的形状，一节课充实又有趣。课堂，对学生全面关注，鼓励学生在科学课上展示自己，正向激励引导；课间，对潜能生进行小组辅导，细致教学引领进步。课堂之外，为了不断提升课堂教学质量，蔡老师多次邀请警予学校专、兼职科学教师深入课堂，共研科学教学。对于初入科学课堂的新教师，更是悉心指导、示范引领，将科学教学方法倾囊相授。 水滴石穿有恒心——唐晓曼老师 唐晓曼老师在警予学校北校区任教六年级数学，同时兼任数学教研组长。唐老师致力于激发学生对数学的学习兴趣，多次进行教学反思与教学策略调整。运用希沃软件多维功能，微课视频教学等，多元化融合信息技术，提高课堂效率。针对班级不同层次学生制定分层习题练习，以求保基础，谋拓展。兴趣是最好的老师，唐老师常常被学生围着提问，这大概就是师生最美的样子吧！ “捧着一颗心来，不带半根草去。”教育无需苛求，无需奢华，无需装饰，它有流水的无闻，莲花的淡雅，阳光的温暖。教育之路很长，做老师时刻牢记以“传道”为第一责任和使命，用“奉献”擦亮孩子成长的底色，让孩子的心澄明起来，为孩子点燃更灿烂的梦想！