<p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">为积极贯彻落实“双减”政策，提高学生音乐素养，培养学生热爱音乐、表现音乐、编创音乐的综合能力，11月8日至12月9日，西安高新区第三十六小学开展了“把快乐的律动带入音乐课堂”主题活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 兴趣是学习最好的老师，在动中学、玩中学、乐中学，便是律动教学激发学生学习兴趣的最大优势。它通过动作激发学生身上的音乐潜能，并逐步培养学生的节奏感和韵律感，是融合身体、音乐、情感为一体，让学生在聆听、模仿、想象、体验、创造中提高音乐审美和素养。</span></p> 课堂剪影 快乐律动 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 律动教学是引导学生人人参与的有效形式，它会让每一位学生都能积极的参与和体验音乐，从而得到音乐美的熏陶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 通过本次“把快乐的律动带入音乐课堂”的主题活动，有效落实了“双减”政策，培养了学生热爱音乐、表现音乐、编创音乐的综合能力，极大的提高了学生的音乐素养，实现了音乐的审美教育价值。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">策划 : 校 办 教导处</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文图 : 音乐教研组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">责编 : 李蕴韬</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核 : 徐利民 姚龙江</span></p>