作业巧设计,“双减”落实地——琼海市实验小学五年级组第十五周作业设计

琼海市实验小学

<p class="ql-block">  为贯彻落实立德树人的教育方针,践行“双减”政策中的减轻学生作业负担,在琼海市教育局的文件指导下,我校教研员积极研讨,决定开展周特色作业分享活动,旨在<span style="font-size:18px;">提高教师布置高效作业的能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 琼海市实验小学五年级组的老师们根据课标、教材内容和学生学情,制订切实可行的作业目标,巧设作业内容,以多样的形式呈现,让作业发挥应有的巩固、诊断和拓展功能,培养学生良好的作业习惯。</span></p> <p class="ql-block">  《简易方程》是人教版五年级上册第五单元的内容,本周的教学到整理与复习。</p> <p class="ql-block">  整理复习是学生自己对已学过的知识和技能归纳整理、回顾收集、整合的过程。整理复习不仅要达到巩固知识,提高解题技能,还能使知识条理化、系统化、形成一个纵横交织的知识网络、关键还要有查漏补缺的作用。所以整理复习是学习过程中一个非常重要的环节。本单元的整理与复习课时作业目标如下:</p> <p class="ql-block">  根据教材内容和学生学情,让学生更好地整理本单元的知识,形成一个系统的知识网络,五年级的老师布置了学生完成一张关于《简易方程》的数学小报。</p> <p class="ql-block">  在《数学小报》的制作与分享过程中,不仅培养了学生的动手实践能力,还培养了同学们团结互助的协作精神,加深了同学之间的友谊。观摩其他同学的手抄报,也使他们受益无穷。</p> <p class="ql-block">  丰富多彩、设计新颖、绘画优美、书写认真的《数学小报》,既培养了学生的动手操作能力、审美能力、思维能力和创新能力等,又使得学生在美术、写作、书法等方面的技能有了明显的进步。同时让学生觉得数学很好玩、很有趣,从而爱上数学,进而有效提升了学生的学习效率。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">  让作业成为焦点、热点,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 创新作业设计,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 科学实施减负、提质、增效</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 探讨,我们一直在路上…</b></p><p class="ql-block"><br></p>

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