【教学科研】诵读于心,传承于行——语文组校级教研活动暨区课题活动

<p class="ql-block">  大雪时节悄然而至,在这寒风落了黄叶的季节,为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,努力实现“自主、高效”的课堂,2021年12月7日下午,福州市魁岐小学校级语文教研活动暨区《新课程背景下的小学语文自主高效课堂的实践研究》课题活动如期开展。全体语文老师们集中录播室积极参加听课评课活动,本次活动由刘艳雯老师执教校级公开课——《司马光》。</p> <p class="ql-block">  《司马光》是部编版小学语文三年级上册第八单元的第一篇课文,这是篇文言文,也是学生在小学阶段接触到的第一篇文言文,从编者意图来看,要引导学生从小感受文言文的特点,学习读懂文言文的方法,感受中华民族悠久的文化,传承经典,发扬国学。刘老师在教学中很好地落实了这一点。</p> <p class="ql-block">  本单元的语文要素是:“带着问题默读课文,理解课文的意思”。学习文言文的基本方法是读。刘老师很好地重视了读的教学。让学生经历“初读—再读—诵读”的过程,在此过程中引导学生读、思、议相结合。教学过程体现以学生为主,运用以读代讲的教学方法使学生在正确朗读的基础上对文言文有个初步的认识;又在正确朗读的基础上,运用小组合作学习的方式,让学生能够大致了解古文的意思;最后在反复诵读中,感悟语言的艺术魅力,体会古文的韵味。 </p> <p class="ql-block">  全体语文老师在录播室认真听课后在评课群不仅对本节课给予了肯定,更提出了许多宝贵的建议。这对老师专业化的成长,对追求“自主,高效”的课堂,都有极大的帮助。</p> <p class="ql-block">  追寻理想课堂——“自主,高效”是教研活动永恒的主题。通过此次的教研活动,魁师们一定能有别样的收获与思考。相信通过全体魁师的共同努力,我们的教育之花一定会开得越来越盛,开得更加绚丽多彩!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">策划:教导处</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">供稿:刘艳雯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:宣传组</p><p class="ql-block"><br></p>

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