<p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。千变万化的科学现象，是幼儿学习的最好内容。影子是幼儿日常生活中常见的，通过活动《有趣的影子》带领幼儿探索光影变幻的奥秘、以及与人们生活的关系，使幼儿在观察、发现、操作、探索中了解科学现象，感受科学的奥秘，感受科学给人们生活带来的方便与快乐。</p> 一、认识影子 <p class="ql-block"> 有个好朋友，全身黑黝黝；</p><p class="ql-block"> 你停它也停，你走它也走。</p><p class="ql-block"> 有时走在前，有时走在后；</p><p class="ql-block"> 我和它说话，就是不开口。</p><p class="ql-block"> 这首诗的的谜底大家能猜得到吗？它就是我们今天的主角——影子！</p> <p class="ql-block"> 影子是由于物体遮住了光线的传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，就是我们常说的影子，它是一种光学现象。</p> 二、影子变变变 <p class="ql-block">认识了影子，我们一起来和影子玩游戏啦，先摆个有趣的poss 吧，我要变成强大的奥特曼，还有可爱的小白兔🐰，还有漂亮的蝴蝶🦋，还有美人鱼🐟，还有…………</p> 三、踩影子 <p class="ql-block"> 游戏玩法:幼儿每两人组合成一组，在规定的范围区域开展游戏活动，一人奔跑躲闪，另一人去踩奔跑幼儿头部的影子，踩中后交换角色。 </p> <p class="ql-block"> 影子是我们日常生活中常见的一种现象，小朋友都非常喜欢互相嬉戏抢着踩着别人的影子，或者高兴地带着自己的影子跑，对影子产生了浓厚的兴趣。</p> 四、画影子 <p class="ql-block"> 通过“认识影子”和“踩影子”的游戏活动，小朋友们对“影子”这一自然现象有了进一步的认识，趁热打铁我们又来画影子了，看我们多厉害👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block"> “影子游戏”深受小朋友们的喜欢，在探索影子的过程中不仅激发了幼儿对科学奥秘的探究兴趣，而且培养了幼儿的思维创新能力。除此之外小朋友们的语言表达能力和合作探究能力得到了很大的发展。</p> 五、我的好朋友——影子 <p class="ql-block"> 游戏是孩子们的天性，在本次活动中，孩子们完全放飞自我，成为了活动的主人。不仅对对影子变化和形成有了进一步的了解，也对人物绘画的比例也有了初步的认识，同时我们的孩子在相互画影子摆poss 的过程中还学会了合作，体验了共同游戏的快乐……</p><p class="ql-block"> 最后，让我们一起来欣赏一下孩子们笔下“有趣的影子朋友”吧！ </p> 《放大镜🔍的奥秘》 <p class="ql-block"> 放大镜，是生活中常见的用品，是科学探究活动中不可缺少的基本工具，如果以放大镜开展一个探究活动，可以放大的是什么呢？用放大镜看物体除了放大还会有什么奇妙的发现呢？这个问题能够萌发幼儿对生活中放大现象的好奇和猜想，而好奇正是引导幼儿喜欢探究的最佳途径，因此教师把室内集体活动搬到了室外，利用更加丰富的资源拓展孩子们的观察视角。</p> <p class="ql-block">孩子们发现了新大陆～</p> <p class="ql-block">宝贝们尝试用放大镜进行细致的观察。</p> <p class="ql-block">“老师老师，你看，我们的眼睛大吗？”</p> <p class="ql-block"> 冬日暖阳，大自然是本无字的书，丰富多彩的自然事物，千变万化的各种现象，都是孩子们探究的最好内容。同时，游戏是孩子们最喜欢的一种活动，它氛围宽松，形式多样，没有压力，孩子们可以在自由选择游戏的同时体验成功和快乐。</p>