<p class="ql-block"> 初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。12月7日上午，沐浴着冬日的暖阳，在浈江区教育局教研室王主任的带领下，送教下乡的两位教师以及浈江小学周梅珍主任一同来到教师发展中心进行送教课的磨课。</p> <p class="ql-block"> 本次送教的两位教师分别来自于黄岗小学和执信小学的骨干教师。</p><p class="ql-block"> 许华娟，韶关市“百千工程”项目——韶关市骨干教师培训学员，曾获韶关市优秀辅导员称号，浈江区说课比赛一等奖，韶关市青年教师能力大赛一等奖。</p> <p class="ql-block"> 白春梅，韶关市浈江区执信小学教师，教学基本功扎实，曾荣获韶关市中小学青年教师教学能力大赛二等奖 。语文教案《看图说话学拼音9》，荣获全国一等奖。语文论文《让拼音教学成为欢乐的海洋》，荣获广东省三等奖。此外，她还积极主动地参与或主持语文课题研究，多次承担了区级以上的送教下乡活动或讲座，得到了同行们的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 许华娟老师执教的是五年级上册第七单元《古人谈读书》。许老师引导学生多种方式诵读文言文，借助注释理解文言文的意思，并品悟文中关于读书的方法和道理。教师在备课中将信息技术融合在课件中，运用信息技术激发学生的学习兴趣。本课教学具有大单元意识，在教学中融入日积月累《观书有感》引导学生拓展读书的方法。</p> <p class="ql-block"> 白春梅老师执教的六年级上册第七单元《伯牙鼓琴》。白老师授课重在中国传统文化的传承，带领学生认识古琴，欣赏《高山流水》，品读美妙的文字。白老师十分注重学习方法的指导，教给学生据义定音的方法，落实了基础知识的训练。</p> <p class="ql-block"> 课后，王主任对两位教师的课给予了充分的肯定，并从文言文教学的策略入手一一点评了两节课。王主任指出：文言文教学要借助注释、工具书等多种方法理解字、词，从而理解句子的意思。要将诵读贯穿于整节课，达到熟读成诵的目的。浈江小学周梅珍主任也针对两节课存在的问题提出改进的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 一朵花的芬芳离不开肥沃的泥土，一名教师的成长也离不开五彩缤纷的课堂。教学是一门艺术，教而研则深，研而思则专，相信勤于实践，善于反思的浈江小语人定能在这片沃土上绽放。</p> <p class="ql-block">撰稿：周梅珍</p><p class="ql-block">审核：王晓玲</p>