<p class="ql-block"> 为了进一步优化课堂教学，发展学生的数学素养，促进教学质量的互相提高，形成互相学习，互相探讨，共同进步的良好氛围，12月8日新村中学和南逄学校数学教师齐聚新村中学进行本学期第四次共同教研。</p> <p class="ql-block"> 下午第一节杨真老师讲了《等式的基本性质》一节，杨老师从实际生活出发，引导学生集体探究等式的基本性质，小组讨论的方式加深性质的理解，层层递进，环环相扣，最终把等式的性质定理记忆并应用</p> <p class="ql-block">在杨老师的引领下，同学们课堂上认真听讲，积极参与小组讨论，并能踊跃发言，主动到黑板上板书题目过程。</p><p class="ql-block">在整节课中，真正做到学生为主体，让学生“动”起来。</p> <p class="ql-block"> 新村中学和南逄学校的参与听课的老师认真记录课堂精彩。</p> <p class="ql-block">课后评课环节，杨真老师首先就本节课介绍了自己的设计想法和成功不足之处。各位老师就本节课的亮点和不足进行交流和讨论。</p> <p class="ql-block">活动在轻松愉快的氛围中圆满结束。每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。在教研活动中，相互学习，相互探讨。浓浓的教研氛围，终将使老师们的教学能力更上一层楼。</p>