河北小学“双减”在行动

中心小学

<p class="ql-block">今年以来,国家相继出台了“五项管理”、“双减”的政策,各级教育行政部门也下发了相关文件,进行会议部署。为了深入贯彻落实上级要求,进一步规范教育教学管理,彻底减轻学生课业负担,促进学生身心健康成长,使学生“双减”工作全面落地见效,河北小学采取了一系列措施。</p> 政策学习,形成共识 <p class="ql-block">全体教师在校长游雪峰同志的带领下就“双减”及“五项管理”召开工作部署专题会议。会上,全体教师学习了“双减”“五项管理”“课后服务”等相关文件,进一步规范了学校教育教学管理, 为减负提质、优化课堂,提升教育人质量奠定了基础。</p> 多管齐下,宣传双减 <p class="ql-block">学校通过调查问卷、致家长的一封信、家长会、美篇宣传、微信公众号、班级群、朋友圈推送等载体,面向社会,对“双减”政策以及学校的实施情况进行全面解读,让家长第一时间了解教育政策和学校新举措。压实责任,家校联动,为“双减”工作的顺利推进,提供了有力保障。</p> 加强教研,提高效率 <p class="ql-block">“双减”背景下,提高教学质量,加强教师教学水平更是义不容辞!我校各教研组定期举办教研活动,优化作业设计,进行分层作业,开展“同课异构”的赛课活动,在给学生减负的同时,不减老师的教学质量。</p> <p class="ql-block">“双减”之教研篇</p> <p class="ql-block">同课异构</p> 多彩课程,乐在双减 “双减”之实践篇 <p class="ql-block">双减期间继续推进我校的校本课程“孝心功课”。学生每周离校时,除正常作业外,必须完成一项“孝心功课”,由家长拍照发群,周一班会总结、发放奖星卡,学校定期评选孝心之星,以此为突破口,促进家校沟通,培养良好人格。</p> “双减”之延时服务篇 <p class="ql-block">作业辅导</p> <p class="ql-block">学校本着基础与兴趣结合,促使学生全面发展的原则,设置了学校延时服务“多彩课程”。学校充分调动教师参与积极性,挖掘教师学科特长,个人特长,以班级为团体开展课程活动。一年级进行了成语接龙,让孩子们在游戏中体会到学习的快乐,二年级学习了节奏手语操,感受节奏卡点的气势美,三年级进行了篮球运球训练,让学生感受到运动的快乐,四(1)班参与制作衍纸、树叶画的手工制作,锻炼了学生的专注力和动手能力,四(2)班进行了红色电影观赏,激发了学生的爱国情怀,五一班的朗诵,声音宏亮,感情丰富,五二班的韵律操动感活泼,跳出了青春的活力!</p> <p class="ql-block">二年级小同学在校园里观察植物</p> <p class="ql-block">五年级同学的快乐延时</p> <p class="ql-block">三年级篮球拍起来</p> <p class="ql-block">手语舞学习中</p> <p class="ql-block">美丽的作品后都有一双双灵巧的小手!</p> <p class="ql-block">花儿绽放!</p> <p class="ql-block">四年级的手工成为校园中一道靓丽的风景线。</p> <p class="ql-block">男孩子做起手工也是有模有样</p> <p class="ql-block">秋天树叶的颜色多美啊,还能变成一幅幅树叶画呢!</p> <p class="ql-block">百变彩泥!</p> “双减”之课间活动篇 延时服务之版报篇 “双减”之多元评价篇 <p class="ql-block">根据我校实际,在9月进行了列队训练和广播操、绳操的比赛,10月进行了大课间的展示,11月进行了拔河比赛,12月进行了一二年级无纸化测试,在训练、展示、比赛,通过各项活动为孩子们搭建了展示自我的风采,彰显了河北小学全体学生良好的精神风貌,进一步培养了学生的团队意识和集体荣誉感。</p> <p class="ql-block">广播操、绳操比赛</p> <p class="ql-block">大课间展示</p> <p class="ql-block">拔河比赛</p> 一二年级无纸化测试 <p class="ql-block">一二年级的无纸笔测试有效的促进了学生评价的全面性,激发了学生的学习热情和学习兴趣。</p> <p class="ql-block">为了孩子们的茁壮成长,我校将一如既往地秉承立德树人的初心,以服务好家长学生为宗旨,以“双减”为抓手,探索减负增效的育人路径,让每一个孩子积极向上,放飞心中的梦想,开启未来的美好人生。</p>

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