<p class="ql-block"> 今天抽离出来看着看着，因为一件事情就结合进去了，一旦心动，抽离出来就不容易了。还是功夫修炼不到家，没有做到不动心。所以，心的层面还需要继续修炼：动心忍性，曾益其所不能。</p><p class="ql-block"> 今天下午约了三个孩子聊天，表象呈现是学习动力不足，不能全力以赴。内在原因各不相同。从中受到的启发：</p><p class="ql-block"> 一、家长要学会正确表扬孩子。表扬孩子，不是只看结果，更重要的是表扬孩子在做事过程中所做到的，和孩子表现出来的品质，以及的努力过程。如果只是看到结果表扬，孩子会注重结果忽视过程，做不到的时候容易自我否定，出现无力感。</p><p class="ql-block"> 二、在教育过程中要培养孩子的目标感。引导孩子明确行动目标，比如想让孩子把一中作为目标，就可以带孩子参观学校，体会气氛，让他对目标有具体的感觉。目标感觉越清晰，意愿度越高，越容易激发内动力。</p><p class="ql-block"> 三、生命原本就是一个又一个体验，学习也是这样。有孩子会觉得娱乐有意思，可以全力以赴。学习不是娱乐，做不到全力以赴。这就需要我们反省自己在教育中，对学习赋予了怎样的意义？读书、打球、娱乐，甚至我们生活中的每一天，无时无刻不是学习。学习无处不在。</p><p class="ql-block"> 教育需要智慧。家长和老师只有不断学习，增长教育智慧，才能因材施教，给予有效的引导和支持。</p>