<p>疫情可防可控,但有“反扑”苗头的当下,金石幼儿园全体老师高度重视,认真端正地做好保护宝宝们的防疫工作!“疫”起演练，备战开学”金石幼儿园全体教师为保证按时，安全开园，进行了疫情防控演练。</p> <p>场景一：教师入园检查</p> <p>人园时，将口罩丢到专用垃圾桶内，手部消毒，脚底消毒及全身消毒后进入测温棚，测量体温，园长记录后方可入园。</p> <p>场景二：幼儿人园检查(无异常)</p> <p>家长与幼儿一同走到门口，并戴口罩，间隔1m，门口教师进行“一摸，二闻，三看，四查，”对幼儿进行检查，丢掉口罩，进行脚部消毒，全身消毒，进行体温测量，做好记录方可入园，入园后，保健医生进行咽喉部检查，进入班级后，教师指导幼儿用七步洗手法进行洗手。</p> <p>场景三：幼儿入园检查(发现异常)</p> <p>家长进行扫码入园，晨检就是检查合格后幼儿方可入园，教师对幼儿进行初步检查，并进行全身及鞋底消毒，进行体温测量后，体温高于37摄氏度疑似发烧，消毒教师将幼儿带离，通知保健医生，保健医生进行检查老师通知家长，对家长陈述情况后换带一个新口罩，家长带孩子离园后接触教师进行全面消毒及幼儿所接触地全部消毒</p> <p>场景四：活动中出现异常</p> <p>在课堂活动中幼儿出现咳嗽情绪低落，老师立刻上前查看询问幼儿情况，使用耳温枪进行体温测量配班老师组织其他幼儿，疑似发烧立即送到临时隔离室进行观察给保健室打电话请保健医生检查情况配班教师组织其他幼儿离开教室，进行清洗消毒</p><p>亲密接触的老师应该进行清洗消毒，教师立即通知家长说明情况，保健医生再次确定后，记录并立即上报疫情防控小组，疫情防控小组立即向上级汇报家长来园后，保健医生说明情况</p><p>教师组织幼儿进入空旷场地后进行消毒</p><p>保健医生对同班幼儿进行体温测量</p><p>无异常后带幼儿进入防疫备用教室对临时隔离间进行第一次消毒对走廊及教室进行两次消毒对原教室，寝室，进行两次无死角消毒</p> <p>金石幼儿园将继续有力、有序、有效做好各项防控工作；坚持不信谣、不传谣，用冷静和理智的态度科学应对疫情，杜绝恐慌，传播正能量，保证安全复学，让宝贝们早点回到我们的幼儿园。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>