<p class="ql-block">绘画课程～《童心童画》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">童❤️童🎨仍在继续培养幼儿认识美感受美创造美，绘画课程一周一次的童心童画，我们一起来欣赏小朋友的新作品展示吧</p> <p class="ql-block">第8课《小兔子盖棉被》</p><p class="ql-block">一，设计思路</p><p class="ql-block">创建符号一直是小班绘画的重点，有的孩子还学不会观察和创建符号，需要教师具体的指导和帮助。指导他观察、概括第一笔，有了第一笔的基本造型，会简化一些难度。“小兔子盖棉被”通过说唱有节奏感的儿歌，引导孩子根据律动进行线的联想。亲身感受到线的变化过程，不仅能增强孩子的绘画兴趣，还能让他们明白和体会到物体是如何用线，以及用线来组合成形的。</p><p class="ql-block">二、目标</p><p class="ql-block">1. 感知冬天，体验过冬天的快乐情绪。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。</p><p class="ql-block">3.训练画折线，使幼儿的手部运动灵活。</p><p class="ql-block">三、准备</p><p class="ql-block">水彩笔两张以上范画</p><p class="ql-block">四、家长必读</p><p class="ql-block">儿童画能否采用临摹的方法？</p><p class="ql-block">原因分析：临摹是一种方法，也是一种手段。但是一味的临摹会让孩子失去自己的思考，久而久之，成为有手有眼而无心的工匠。那么如何合理解决这一矛盾呢？我们认为成人的画册尽量少临摹，程式化的卡通造型不临摹。</p><p class="ql-block">家园共育：在家里，家长为孩子提供大师级的作品，所谓“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下”。也可以临摹一些具有独特构想的儿童画作品。在临摹时不要一模一样，尽量变通：局部放大临摹、变换色调临摹、变换方法临摹、变换形状临摹、加减临摹以及记忆临摹等。</p> <p class="ql-block">第9课 《猫🐱妈妈的毛线团》</p><p class="ql-block">一、设计思路</p><p class="ql-block">“兴趣是最好的老师。”孩子们在绘画过程中感到的是一种享受，一种满足，一种轻松愉快的情感体验。而鲜艳的色彩对孩子有着独特的吸引力。让孩子们随意挑选颜色，“猫妈妈的毛线团”可单色，可杂色。画螺旋线颜色随意，大小随意，画画儿的过程就是玩的过程，在玩中体会画画的乐趣。</p><p class="ql-block">二、目标</p><p class="ql-block">1.学习画螺旋线，训练幼儿对螺旋线的感知能力。</p><p class="ql-block">2.了解螺旋线与所绘事物之间的联系。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿手眼协调性，提高手对笔的控制能力。</p><p class="ql-block">三、准备</p><p class="ql-block">水彩笔 几张结构图</p><p class="ql-block">四、家长必读</p><p class="ql-block">为什么不能从小就进行写实绘画的基本功训练？原因分析：相对于儿童画丰富多彩的描绘对象、描绘方法。写实绘画的基本功训练显得单调枯燥，尤其是几何石膏体的素描训练课程，让孩子提不起兴趣。并且低龄儿童很难理解透视、比例等诸多概念，结果会使孩子过早失去绘画兴趣。</p><p class="ql-block">家园共育：家长要正确理解孩子心理、生理发展规律，不要过早让孩子画素描、色彩。至少10岁以后他们才能接受写实绘画训练，而且不应完全放弃儿童想象画的创作。绘画被称为“唯一没有错误的学科”，可见，对孩子的创造力、自信心的培养，是任何其他学科都不具备的。</p> <p class="ql-block">第10课《打电话🤳》</p><p class="ql-block">一、设计思路</p><p class="ql-block">绘画是一门视觉艺术，绘画的过程离不开观察。虽然观察的方法有很多，但要想奏效，关键要选择孩子感兴趣的事物，并调动孩子对事物的兴趣。选对绘画内容，无形中就会提高他们的观察、认识、表现能力。“打电话”是孩子们熟悉的生活经验，绘画时，要鼓励孩子用颜色、表情、动作充分表现他们的内心感受，丰富画面的情节与情趣。</p><p class="ql-block">二、目标</p><p class="ql-block">1. 在模拟打电话的情景中，感受朋友之间的友情。</p><p class="ql-block">2. 尝试用圆圈与各种线的组合，有控制地将一个点与另一个点连接起来。</p><p class="ql-block">三、准备</p><p class="ql-block">水彩笔各种小动物的卡片两张以上范画</p><p class="ql-block">四、家长必读</p><p class="ql-block">很多幼儿不喜欢黑色，这是为什么？</p><p class="ql-block">原因分析：从幼儿的意识行为发展上来分析，由于幼儿大脑皮层发育不完善，所以很容易受到环境和教育方式的暗示。由于传统的审美观念，黑色总是显得很正式和枯燥，所以很多孩子都不喜欢黑色。</p><p class="ql-block">家园共育：家长可以和孩子一起欣赏在黑色纸上创作的作品，使幼儿感受黑色的魅力。</p> <p class="ql-block">第11课《我爱妈妈👩🏻》</p><p class="ql-block">一、设计思路</p><p class="ql-block">小班幼儿往往对作品的结果呈现不感兴趣，他们享受的是创作的过程。妈妈是小朋友最喜欢也最熟悉的人，很多孩子喜欢用手去抚摸妈妈的头发。孩子对妈妈倾注最热烈的情感，在掌握了一系列的点、线画法后，孩子们就能创建符号，用最喜欢的画笔和符号来想象，画出妈妈的头发，或长或短，或直或曲。让孩子们在自然流畅之中运用各种不同的线条表现妈妈的长头发。</p><p class="ql-block">二、目标</p><p class="ql-block">1. 尝试用图形和线条的组合，学画折线、波浪线、螺旋线等几种线。</p><p class="ql-block">2.激发幼儿自主表达爱妈妈的情感。</p><p class="ql-block">三、准备</p><p class="ql-block">水彩笔 几张结构图和范画</p><p class="ql-block">四、家长必读</p><p class="ql-block">孩子有时会说“我不爱画画儿”怎么办？</p><p class="ql-block">原因分析：孩子不爱画画的原因很多：也许是因为对绘画题目不感兴趣，也许是因为家长的不肯定和不赞赏。也许是胆子很小怕画错，也许是其他生理上的原因……总之，家长和老师要搞清楚原因后再想办法引导孩子画画儿。</p><p class="ql-block">家园共育：家长要想让孩子喜欢画画，首先在选材上要找孩子感兴趣的绘画题材，比如一些小动物、爱听的故事、身边发生的事情或者最熟悉的事物，然后在引导上尽量用拟人化的语言激发绘画兴趣。</p> <p class="ql-block">小朋友们创造能力想象力也是很强的哦🤗</p><p class="ql-block">来看看小朋友笔下的世界吧～</p> <p class="ql-block">小朋友认真的样子太可爱了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每一幅作品也是很用心❤️的完成</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">发挥想象力展示出最漂亮最满意的作品</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">期待小朋友新的不一样的惊喜作品</p>