<p class="ql-block"> 温暖的阳光照在身上，一扫冬日的寒冷。28天的培训行程，让我们对每一天都充满了期待。<span style="font-size:18px;">今天是我们南谯区中青年骨干教师小学数学组来到合肥市行知学校恒通校区跟岗学习的第三天。</span></p> <p class="ql-block"> 上午安排所有跟岗老师观看“华东六省一市小学数学课堂教学观摩研讨活动”高质量的课也给老师们带来了高质量的观课体验！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一节课是来自江西省的李秋灵老师的《9十几》。李老师用游戏的形式让“凑十法”的数学思想在学生头脑中根深蒂固。正因为有这种思想的渗透学生对于8+7能很快的想到可以把7分成2和5还可以把8分成5和3。</p><p class="ql-block"> 第二课是山东省吕领先老师的《质数和合数》。吕老师用三个游戏让学生亲历“质数和合数”产生的过程，在此基础上渗透对数学史的了解，更注重培养学生的数感，吕老师这节课处处是亮点，学生在这节课中不仅知识上有收获，更多的是产生了对数学学习的兴趣！</p> <p class="ql-block"> 今天下午，有幸参与了行知学校的一、二年级的集体教研日活动。由白美丽老师执教的一节公开课《10以内连加连减》。</p><p class="ql-block"> 连加连减是10以内数加减法的教学重点，特别是连加连减的顺序是这节课的重点。白老师根据这一具体情况，从实际出发，以动手操作的方式呈现，让学生学的形象活泼，在观察、思考、交流、活动中探索新知识，感受数学的作用。课堂节奏有序，学生的主体作用充分发挥，足以证明白美丽老师是一名具有丰富教学经验的教师。</p> <p class="ql-block"> 连续三天的跟岗学习，每个人都收获颇丰。这是老师们的听课笔记，详细的记录下了自己听课、评课议课的过程。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，漫长的28天，收获的28天，相信在这28天里有这样优秀的导师引领，我们的教学理念定会有所提升，课堂教学方法定会更加多样，期待这样的改变即将发生……</p><p class="ql-block"><br></p>