2021年曹县初中音乐学科线上培训

雨天

2021年12月8日，在曹县教研室音乐教研员李丽娜的带领下，我县全体初中音乐教师参加了2021年山东省“互联网+教师专业发展”工程线上培训。　 　　培训主题聚焦学科或领域热点、难点、焦点问题，面向全省教师开放，上午八点到下午三点，共观摩学习了六节精彩的初中音乐展示课。 　　下午3点10分，山东师范大学音乐学院副教授、教育学博士吴宁老师给大家进行了精彩的点评。 　　专家的风采、幽默的语言、活跃的课堂、激情的互动让每一位参训教师感受了实实在在的提高，学到了很多能学以致用的经验法宝，学习结束后我们又组织了线上交流互动，这次活动使我们收获颇丰！ 　　通过培训，让我深刻地理解课堂教学实录重要性，譬如一堂音乐课教学中怎样才能准确及时地做到课堂教学的改进任务。在新课改的教学中，课堂观察不仅是教师及时获得教学反馈信息、捕捉教学复杂现象分析研究教学情况，以及准确调整教学思路、教学内容和教学方法的一种重要手段;同时它也是充分发挥教师教学智慧，促进教师的专业发展，提高教学效率的重要依据。初中生既不象小学生那样对自己的主观情感体验不深，遇事经常会破涕为笑，也不象高中生那般老练，遇事有自己的主张，他们往往是既懂得一些事理，又不能彻底了解，缺少一种情感意志上的自主调控能力，较多地受外界因素的影响和支配，表现出情感和意志的相对脆弱。面对挫折，容易产生厌学情绪、甚至还会产生破罐子破摔的逆反心理。学习了音乐课后，我觉得以下几点对我启发很大:1、营造和谐、轻松、有序的课堂气氛。2、正确看待学生的闹，鼓励学生的创造。3、创新教学应从学生音乐创造天性和实际经验出发，循序渐进。4、开放教学过程，实施生成教学。5、教师要学会宽容、学会欣赏学生。因此作为一名教师来讲，需要不断地掌握新知识，才能不断提升自身的能力，我有信心我能够成为一名称职的人民教师。