【莲湖进校·落实“双减”创新评价】莲湖区举行小学一、二年级游艺性综合评价现场观摩活动

陕西省莲湖进校

<p class="ql-block">  12月8日,莲湖区小学一、二年级游艺性综合评价现场观摩活动分别在庆安小学、陕西师范大学大兴新区小学顺利开展。莲湖区教育局党委书记、局长郭茜、副局长张毅、初教科科长曹阿梅、莲湖进校校长曹静参加,全区各小学校长共同观摩了这次活动。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在自助超市办年货,用巧手贺新春,和小动物一起闹新春,在逛庙会、游灯展中体会浓浓年味……孩子们忙得不亦乐乎——这是陕西师范大学大兴新区小学二年级学生的游艺性评价现场。在测评现场,学生手中的考试卷变成了童趣盎然的游戏通关卡。该场测评活动主题为“小兴星闹新春”,以即将迎来的传统节日——春节为背景,以春节期间人们的活动为时间轴,设置了年货采购我能行、“兴”星家园巧扮靓、守岁祝福齐分享、缤纷庙会欢乐多、强身健体过大年共五个板块的主题活动。丰富的活动体验,新颖的测试形式,受到了广大家长和学生的好评。</p> <p class="ql-block">  游艺性测评采用生动活泼的、适合儿童身心特点的任务形式,使学生在具有情境的、多元性的游艺性活动中,享受到游艺带来的欢乐和成功体验,能促进学生愿学、会学、乐学、乐考;纠正了造成学生负担过重、应考压力过大、损害学生身心健康、违背素质教育导向的不科学评价。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  正如莲湖区教育局党委书记局长郭茜在接受采访时所说:莲湖区率先进行全区性整体推进实施小学低年级游艺性综合评价,是莲湖区落实“双减”政策改革教育评价的一项创新举措,使评判依据不再“唯纸笔考试分数”。游艺性测评采用生动活泼的、适合儿童身心特点的任务形式,使学生在具有情境的、多元性的游艺性活动中,享受到游艺带来的欢乐和成功体验,能促进学生愿学、会学、乐学、乐考;纠正了造成学生负担过重、应考压力过大、损害学生身心健康、违背素质教育导向的不科学评价。两所学校的成功试点,将为全区小学提供理论和实践经验,我们也愿意为西安市的创新评价方式落实“双减”政策工作提供莲湖经验与智慧。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  莲湖进校也将在推动全区整体实施小学低年级期末游艺性综合评价工作中,继续发挥好教研支撑、引领指导、服务改革作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:张娟</p><p class="ql-block">制作:张娟</p><p class="ql-block">审核:曹静</p>

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