<p class="ql-block"> 我园为了加强园内教师之间的交流和学习，为全面实施素质教育，进一步加强教师的教学方法，激发幼儿园内部的活力，使教师搭建展示自己的舞台，取长补短，共同进步，促进教师专业化成长。开展了从2021年11月29日到12月10日为期两周的教研活动，通过本次活动，引领教师聚焦主题背景下的集体教学，实践“帮助幼儿自己的教学理念，研究有效教学环节与教学行为，形成高效的师幼互动。”每名教师将在设计-执教-观摩-研讨的过程中，学习反思获得专业提升，并形成自己的教学特长。</p> <p class="ql-block"> 教研活动内容丰富，有语言、社会、科学、艺术、健康等领域，活动中老师们各显"神通"、发挥所长、各具亮点，活动中幼儿积极参与，思维活跃，体现了"以人为本，寓教于乐"的原则，真正做到让幼儿在"玩中学，学中玩"。</p><p class="ql-block">授课老师：大班张慧燕老师</p><p class="ql-block">活动领域：大班语言</p><p class="ql-block">活动名称：秋天的颜色</p> <p class="ql-block"> 张老师以图片的方式导入活动，能够让幼儿更加直观的认识到秋天的颜色，通过整体讲述和提问的方式让幼儿对“秋天的颜色”这一诗歌有一个深刻的了解，让幼儿能够结合图片独立朗读诗歌，并利用其他颜色仿编诗歌，发展了幼儿的思维力和想象力，以及语言力。</p> <p class="ql-block">授课老师：大班孙桂青老师</p><p class="ql-block">活动领域：大班科学</p><p class="ql-block">活动名称：动物的嘴巴</p> <p class="ql-block"> 孙老师通过让幼儿观察动物的图片，让幼儿了解不同动物的嘴巴及其它们的用途，整堂课以提问和幼儿动手操作的方式，让幼儿不仅参与活动，更是让幼儿认识不同动物，激发幼儿探索欲。</p> <p class="ql-block">授课老师：中班王艳红老师</p><p class="ql-block">活动领域：中班科学（数学）</p><p class="ql-block">活动名称：大大小小</p> <p class="ql-block"> 王老师，通过幼儿感兴趣的方式−讲故事引入活动，让幼儿能够在一个轻松的环境下进行学习，整个活动设计合理，幼儿参与性高，体现了以幼儿为主体，教师为主导的理念。</p> <p class="ql-block">授课老师：中班巩条娟老师</p><p class="ql-block">活动领域：中班社会</p><p class="ql-block">活动名称：认识特殊的车辆</p> <p class="ql-block"> 巩老师让宝贝们在情景中认识了各种各样的特种车辆，知道了它们的外形特征，了解到各种特种车的不同用途，在遇到帮忙的时候能正确拨打电话。</p> <p class="ql-block">授课老师：小班尹俊芳老师</p><p class="ql-block">活动领域：小班科学</p><p class="ql-block">活动名称：认识水果</p> <p class="ql-block"> 爱玩是孩子的天性，尹老师从孩子的天性出发，让幼儿通过看、摸、闻的方式，更加了解日常生活中水果，知道它们的特征。</p> <p class="ql-block">授课老师：小班尹克科老师</p><p class="ql-block">活动领域：小班艺术（绘画）</p><p class="ql-block">活动名称：西瓜</p> <p class="ql-block"> 尹老师以视频的方式导入活动，让幼儿在玩中开发了智力并锻炼了孩子手部精细动作，提高了幼儿的动手能力创造能力和艺术欣赏能力。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后我们的尹园长带领各位老师对课程的活动设计、活动方法的应用及活动效果给予评价，进行反思探讨。</p> <p class="ql-block"> 此次的教研活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨练和提高，同时推进了大家的整体教学水平，使我们的收获满满，在以后的教学活动中我们一定会携手温暖前行，散发新的光芒。</p>