身体健康是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础，随着幼儿园课改不断深入，教学理念不断更新，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，幼儿教学中更加关注幼儿健康领域的发展，球类游戏作为幼儿园小朋友情有独钟的游戏，能提供给幼儿适宜的锻炼，有效促进幼儿身心健康发展，2021年12月8日，凤凰镇中心幼儿园开展了大班球类游戏研讨活动，由大班刘宬华、陈霞光、金炎薇三位教师向大家展示三种球类游戏活动。<br> 一开始是大一班的刘宬华老师给我们带来的《有趣的沙包球》，沙包球游戏有利于发展幼儿身体平衡性、协调性和灵敏性，培养幼儿的自我保护能力。刘宬华老师以故事情节导入，带领幼儿们进行了一场“青蛙营救小兔子”的游戏，随着配乐声转换，幼儿们也不断变换着玩沙包球的方式，在活动中，幼儿们体会到了沙包球不同玩法的快乐，真正融入故事情境中，体会到游戏本身快乐的同时，也练习了保持平衡、跳跃、躲闪和投掷的动作，感受到帮助他人的快乐。<br> 接下来是大二班的陈霞光老师带领班上幼儿进行《玩球小能手》的游戏活动，陈老师根据幼儿现有的动作水平和发展需要，设计了这一游戏活动，从单独的拍球练习到集体的拍球游戏，循序渐进，幼儿们在活动中不断自我调整，提高自我玩篮球的技巧，通过本次活动，让幼儿练习了多种拍球动作，锻炼了幼儿的上肢力量，提高了幼儿的控球能力。 最后是大三班的金炎薇老师带来的大班篮球游戏《传球接力赛》，幼儿通过同伴之间相互传接球，体验活动的乐趣。金老师循循善诱，先让幼儿自由探索，再对他们进行动作指导，让幼儿体会动作要领。接下来集体游戏过程中，幼儿们通过他们灵巧的动作和精妙的配合完成了“接力传球”与“你来我往”两个游戏，这次活动提高了幼儿和同伴之间的协作能力和手眼协调能力。 活动结束后，大家聚在一起对本次活动进行了反思与总结。各位观课教师都对本次活动赞赏有加，表示每位老师的活动设计流程清晰，导入自然，活动由浅入深，生动活泼，激发了幼儿玩球兴趣。同时，任丹副园长及刘艳兵、余金花、杨桂芳三位主任也给本次活动提出了一些建议：第一、活动目标应简化而规范，整个活动应紧密围绕游戏目标开展设计；第二、游戏活动应向幼儿强调安全问题，在游戏活动中提高幼儿安全意识；第三、游戏活动规则介绍不清晰，应强调规则意识，讲好规则，做好示范再进行活动；第四、练习强度不够，缺乏挑战性，幼儿等待时间较长，不能营造更浓厚的游戏氛围。 本次活动，看到了我们新教师的成长，看到了她们工作的热情和态度，也感受到幼儿对于球类游戏的浓厚兴趣，对于日后游戏活动的开展大有裨益，今后教学，我们应吸取本次研讨活动的经验，改善我们的教学工作，提高我们的教学能力，充分调动幼儿的活动积极性，以更加科学完善的教学方式，促进幼儿的健康领域发展！